A história

Cruzador composto Huan T'ai

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Cruzador composto Huan T'ai

o Huan T'ai foi o terceiro de uma série de cruzeiros leves construídos na China para a frota chinesa Nanyang, e permaneceu em serviço por quinze anos antes de se perder em uma colisão com o transatlântico Imperatriz da índia.

Os três cruzadores de fabricação chinesa eram todos de construção composta, com estruturas de ferro encomendadas da Alemanha e um casco de madeira. Eles tinham um único funil e podiam fazer 15kts a vapor quando construídos pela primeira vez. No momento em que foram concluídos, os navios de construção compostos já estavam obsoletos, e a frota do norte da China (Peiyang) já havia recebido um cruzador protegido, o Tsi Yuen. Dois cruzadores semelhantes foram construídos na Alemanha, com cascos de aço (Nan Ch'en e Nan Shui), então eram um pouco menos vulneráveis.

o Kai Chi estava armado com armas Krupp. o Huan T'ai e sua irmã navio Ching Ching em vez disso, usaram armas de carregamento de invasão Armstrong, substituindo as duas armas de 8 polegadas do Kai Chi com três armas de 7 polegadas. Dois dos canhões de 7 polegadas foram carregados em patrocinadores montados bem na frente do funil e o terceiro estava no convés de popa. Eles também carregavam quatro canhões BL de 4,7 pol. Na lateral, dois nos patrocinadores da popa e um na proa, e dois tubos de torpedo Whitehead de 14 pol., Carregados no meio do navio.

o Huan T'ai foi concluído em 1887 e juntou-se à frota Nanyang.

No rescaldo da Guerra Sino-Japonesa de 1894-95, o Huan T'ai teve suas armas de 7 polegadas substituídas por duas armas de tiro rápido de 6 polegadas nos patrocinadores e uma arma de tiro rápido de 4,7 polegadas no convés de popa.

Depois da guerra, a China perdeu Port Arthur, mas a pressão internacional fez com que o Japão logo tivesse que devolvê-la. o Huan T'ai fazia parte de um esquadrão da frota Nanyang que restaurou brevemente a presença chinesa em suas águas do norte, antes que novas pressões internacionais a obrigassem a entregar Port Arthur aos russos e Wei-Hai-Wei à Grã-Bretanha.

Na noite de 17 de agosto de 1902 o Huan T'ai estava a caminho de Hong Kong quando alterou o curso para evitar um lixo. Ao mesmo tempo, o forro Imperatriz da índia (5.905 t, 16kts) estava passando. O forro mais pesado cortou o velho cruzador a 14 nós e, no início de 18 de agosto, o Huan T'ai afundou, levando muitos de sua tripulação com ela.

Pinyin

Huang Tai

Deslocamento

2.100 t

Velocidade máxima

15-17kts

Comprimento

250 pés

Largura

36 pés

Armamento como construído

Três armas Armstrong BL de 7 polegadas
Sete gns 40pdr BL
Dois tubos de torpedo

Complemento de tripulação

200-300

Deitado

12 de janeiro de 1884

Lançado

Novembro de 1886

Concluído

30 de agosto de 1887

Perdido na colisão

17 de agosto de 1903


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Conteúdo

Precursores do teste de QI Editar

Historicamente, mesmo antes de os testes de QI serem elaborados, havia tentativas de classificar as pessoas em categorias de inteligência, observando seu comportamento na vida diária. [21] [22] Essas outras formas de observação comportamental ainda são importantes para validar classificações baseadas principalmente em pontuações de teste de QI. Tanto a classificação da inteligência pela observação do comportamento fora da sala de teste quanto a classificação pelo teste de QI dependem da definição de "inteligência" usada em um caso particular e da confiabilidade e do erro de estimativa no procedimento de classificação.

O estatístico inglês Francis Galton fez a primeira tentativa de criar um teste padronizado para avaliar a inteligência de uma pessoa. Um pioneiro da psicometria e da aplicação de métodos estatísticos ao estudo da diversidade humana e ao estudo da herança de características humanas, ele acreditava que a inteligência era em grande parte um produto da hereditariedade (com o que ele não quis dizer genes, embora tenha desenvolvido vários pré -Teorias Mendelianas de herança de particulados). [23] [24] [25] Ele levantou a hipótese de que deveria existir uma correlação entre a inteligência e outras características observáveis, como reflexos, preensão muscular e tamanho da cabeça. [26] Ele estabeleceu o primeiro centro de testes mentais do mundo em 1882 e publicou "Inquiries into Human Faculty and Your Development" em 1883, no qual expôs suas teorias. Depois de reunir dados sobre uma variedade de variáveis ​​físicas, ele foi incapaz de mostrar qualquer correlação e acabou abandonando esta pesquisa. [27] [28]

O psicólogo francês Alfred Binet, junto com Victor Henri e Théodore Simon, teve mais sucesso em 1905, quando publicaram o teste Binet-Simon, que se concentrava nas habilidades verbais. O objetivo era identificar o retardo mental em crianças em idade escolar, [29] mas em contradição específica com as alegações feitas por psiquiatras de que essas crianças eram "doentes" (não "lentas") e, portanto, deveriam ser retiradas da escola e cuidadas em asilos. [30] A pontuação na escala de Binet-Simon revelaria a idade mental da criança. Por exemplo, uma criança de seis anos que passou em todas as tarefas normalmente aprovadas por crianças de seis anos - mas nada além disso - teria uma idade mental compatível com sua idade cronológica, 6,0. (Fancher, 1985). Binet pensava que a inteligência era multifacetada, mas ficava sob o controle do julgamento prático.

Na visão de Binet, havia limitações com a escala e ele enfatizou o que viu como a notável diversidade da inteligência e a necessidade subsequente de estudá-la usando medidas qualitativas, em oposição às quantitativas (White, 2000). O psicólogo americano Henry H. Goddard publicou uma tradução dela em 1910. O psicólogo americano Lewis Terman, da Universidade de Stanford, revisou a escala Binet-Simon, que resultou nas Escalas de Inteligência de Stanford-Binet (1916). Tornou-se o teste mais popular nos Estados Unidos por décadas. [29] [31] [32] [33]

Fator geral (g) Editar

Os muitos tipos diferentes de testes de QI incluem uma ampla variedade de conteúdo de itens. Alguns itens de teste são visuais, enquanto muitos são verbais. Os itens do teste variam desde serem baseados em problemas de raciocínio abstrato até a concentração em aritmética, vocabulário ou conhecimento geral.

O psicólogo britânico Charles Spearman em 1904 fez a primeira análise fatorial formal de correlações entre os testes. Ele observou que as notas escolares das crianças em disciplinas aparentemente não relacionadas eram positivamente correlacionadas e concluiu que essas correlações refletiam a influência de uma capacidade mental geral subjacente que influenciava o desempenho em todos os tipos de testes mentais. Ele sugeriu que todo desempenho mental poderia ser conceituado em termos de um único fator de habilidade geral e um grande número de fatores de habilidade específicos para tarefas específicas. Spearman nomeou g para "fator geral" e rotulado como fatores ou habilidades específicas para tarefas específicas s. [34] Em qualquer coleção de itens de teste que compõem um teste de QI, a pontuação que melhor mede g é a pontuação composta que possui as correlações mais altas com todas as pontuações de itens. Normalmente, o "g-loaded "pontuação composta de uma bateria de teste de QI parece envolver uma força comum no raciocínio abstrato em todo o conteúdo do item do teste. [ citação necessária ]

Seleção militar dos Estados Unidos na Primeira Guerra Mundial Editar

Durante a Primeira Guerra Mundial, o Exército precisava de uma forma de avaliar e designar recrutas para as tarefas apropriadas. Isso levou ao desenvolvimento de vários testes mentais por Robert Yerkes, que trabalhou com os principais hereditaristas da psicometria americana - incluindo Terman, Goddard - para escrever o teste. [35] O teste gerou polêmica e muito debate público nos Estados Unidos. Testes não verbais ou de "desempenho" foram desenvolvidos para aqueles que não falavam inglês ou eram suspeitos de fingimento. [29] Com base na tradução de Goddard do teste Binet-Simon, os testes tiveram um impacto na triagem de homens para o treinamento de oficiais:

. os testes tiveram um forte impacto em algumas áreas, particularmente na triagem de homens para treinamento de oficiais. No início da guerra, o exército e a guarda nacional mantinham nove mil oficiais. No final, duzentos mil oficiais presidiam, e dois terços deles haviam começado suas carreiras em campos de treinamento onde os testes eram aplicados. Em alguns campos, nenhum homem com pontuação abaixo de C poderia ser considerado para treinamento de oficial. [35]

1,75 milhão de homens foram testados no total, tornando os resultados os primeiros testes escritos de inteligência produzidos em massa, embora considerados duvidosos e inutilizáveis, por razões que incluem alta variabilidade de implementação de teste em diferentes campos e perguntas que testam a familiaridade com a cultura americana, em vez de inteligência. [35] Após a guerra, a publicidade positiva promovida por psicólogos do exército ajudou a tornar a psicologia um campo respeitado. [36] Posteriormente, houve um aumento de empregos e financiamento em psicologia nos Estados Unidos. [37] Os testes de inteligência de grupo foram desenvolvidos e se tornaram amplamente usados ​​em escolas e na indústria. [38]

Os resultados desses testes, que na época reafirmavam o racismo e o nacionalismo contemporâneos, são considerados controversos e duvidosos, tendo se baseado em certas suposições contestadas: que a inteligência era hereditária, inata e poderia ser relegada a um único número, os testes foram realizados sistematicamente e questões de teste realmente testadas para inteligência inata, em vez de subsumir fatores ambientais. [35] Os testes também permitiram o reforço de narrativas chauvinistas no contexto do aumento da imigração, o que pode ter influenciado a aprovação da Lei de Restrição de Imigração de 1924. [35]

L.L. Thurstone defendeu um modelo de inteligência que incluía sete fatores não relacionados (compreensão verbal, fluência de palavras, facilidade numérica, visualização espacial, memória associativa, velocidade perceptiva, raciocínio e indução). Embora não seja amplamente utilizado, o modelo de Thurstone influenciou teorias posteriores. [29]

David Wechsler produziu a primeira versão de seu teste em 1939. Ele se tornou gradualmente mais popular e ultrapassou o Stanford-Binet na década de 1960. Ele foi revisado várias vezes, como é comum nos testes de QI, para incorporar novas pesquisas. Uma explicação é que psicólogos e educadores queriam mais informações do que uma única pontuação do Binet. Os dez ou mais subtestes de Wechsler forneceram isso. Outra é que o teste de Stanford-Binet refletiu principalmente as habilidades verbais, enquanto o teste de Wechsler também refletiu as habilidades não-verbais. O Stanford-Binet também foi revisado várias vezes e agora é semelhante ao Wechsler em vários aspectos, mas o Wechsler continua a ser o teste mais popular nos Estados Unidos. [29]

Teste de QI e o movimento de eugenia nos Estados Unidos. Editar

Eugenia, um conjunto de crenças e práticas destinadas a melhorar a qualidade genética da população humana, excluindo pessoas e grupos considerados inferiores e promovendo aqueles considerados superiores, [39] [40] [41] desempenhou um papel significativo na história e cultura dos Estados Unidos durante a Era Progressiva, do final do século 19 até o envolvimento dos Estados Unidos na Segunda Guerra Mundial. [42] [43]

O movimento eugênico americano estava enraizado nas idéias deterministas biológicas do cientista britânico Sir Francis Galton. Em 1883, Galton usou pela primeira vez a palavra eugenia para descrever o aprimoramento biológico dos genes humanos e o conceito de ser "bem-nascido". [44] [45] Ele acreditava que as diferenças nas habilidades de uma pessoa eram adquiridas principalmente por meio da genética e que a eugenia poderia ser implementada por meio de reprodução seletiva para que a raça humana melhorasse em sua qualidade geral, permitindo assim que os humanos dirigissem sua própria evolução . [46]

Goddard era um eugenista. Em 1908, ele publicou sua própria versão, O Teste de Capacidade Intelectual de Binet e Simon, e promoveu cordialmente o teste. Ele rapidamente estendeu o uso da escala às escolas públicas (1913), à imigração (Ellis Island, 1914) e a um tribunal (1914). [47]

Ao contrário de Galton, que promoveu a eugenia por meio da reprodução seletiva de características positivas, Goddard acompanhou o movimento de eugenia dos Estados Unidos para eliminar características "indesejáveis". [48] ​​Goddard usou o termo "débil mental" para se referir a pessoas que não tiveram um bom desempenho no teste. Ele argumentou que a "fraqueza mental" era causada pela hereditariedade e, portanto, as pessoas frágeis deveriam ser impedidas de dar à luz, seja por isolamento institucional ou cirurgias de esterilização. [47] No início, a esterilização tinha como alvo os deficientes, mas mais tarde foi estendida aos pobres. O teste de inteligência de Goddard foi aprovado pelos eugenistas para fazer pressão por leis de esterilização forçada. Diferentes estados adotaram as leis de esterilização em ritmos diferentes. Essas leis, cuja constitucionalidade foi mantida pela Suprema Corte em sua decisão de 1927, Buck v. Bell, forçou mais de 64.000 pessoas a passarem pela esterilização nos Estados Unidos. [49]

O programa de esterilização da Califórnia foi tão eficaz que os nazistas pediram conselhos ao governo sobre como prevenir o nascimento de "inaptos". [50] Enquanto o movimento eugênico dos EUA perdia muito de seu ímpeto na década de 1940 em vista dos horrores da Alemanha nazista, os defensores da eugenia (incluindo o geneticista nazista Otmar Freiherr von Verschuer) continuaram a trabalhar e promover suas ideias nos Estados Unidos. [50] Nas décadas posteriores, alguns princípios eugênicos ressurgiram como um meio voluntário de reprodução seletiva, com alguns chamando-os de "nova eugenia". [51] À medida que se torna possível testar e correlacionar genes com IQ (e seus proxies), [52] especialistas em ética e empresas de testes genéticos embrionários estão tentando entender as maneiras pelas quais a tecnologia pode ser eticamente implantada. [53]

Teoria Cattell-Horn-Carroll Editar

Raymond Cattell (1941) propôs dois tipos de habilidades cognitivas em uma revisão do conceito de inteligência geral de Spearman.A inteligência fluida (Gf) foi hipotetizada como a habilidade de resolver novos problemas usando o raciocínio, e a inteligência cristalizada (Gc) foi hipotetizada como uma habilidade baseada em conhecimento que era muito dependente de educação e experiência. Além disso, supôs-se que a inteligência fluida diminuía com a idade, enquanto a inteligência cristalizada era amplamente resistente aos efeitos do envelhecimento. A teoria foi quase esquecida, mas foi revivida por seu aluno John L. Horn (1966), que mais tarde argumentou que Gf e Gc eram apenas dois entre vários fatores e que eventualmente identificou nove ou dez habilidades amplas. A teoria continuou a ser chamada de teoria Gf-Gc. [29]

John B. Carroll (1993), após uma reanálise abrangente de dados anteriores, propôs a teoria dos três estratos, que é um modelo hierárquico com três níveis. O estrato inferior consiste em habilidades estreitas que são altamente especializadas (por exemplo, indução, habilidade de ortografia). O segundo estrato consiste em habilidades amplas. Carroll identificou oito habilidades de segundo estrato. Carroll aceitou o conceito de inteligência geral de Spearman, na maior parte, como uma representação do terceiro estrato superior. [54] [55]

Em 1999, uma fusão da teoria Gf-Gc de Cattell e Horn com a teoria de três estratos de Carroll levou à teoria de Cattell-Horn-Carroll (teoria CHC), com g como o topo da hierarquia, dez habilidades amplas abaixo, e ainda subdivididas em setenta habilidades estreitas no terceiro estrato. A Teoria CHC influenciou muito muitos dos atuais testes amplos de QI. [29]

Os testes modernos não medem necessariamente todas essas habilidades amplas. Por exemplo, conhecimento quantitativo e habilidade de leitura e escrita podem ser vistos como medidas de desempenho escolar e não de QI. [29] Velocidade de decisão pode ser difícil de medir sem equipamento especial. g foi anteriormente subdividido em apenas Gf e Gc, que se pensava corresponder aos subtestes não-verbais ou de desempenho e subtestes verbais em versões anteriores do popular teste de QI de Wechsler. Pesquisas mais recentes mostraram que a situação é mais complexa. [29] Testes de QI abrangentes e modernos não param em relatar uma única pontuação de QI. Embora ainda forneçam uma pontuação geral, agora também dão pontuações para muitas dessas habilidades mais restritas, identificando pontos fortes e fracos específicos de um indivíduo. [29]

Outras teorias Editar

Uma alternativa aos testes de QI padrão, destinados a testar o desenvolvimento proximal das crianças, se originou nos escritos do psicólogo Lev Vygotsky (1896–1934) durante seus últimos dois anos de vida. [56] [57] De acordo com Vygotsky, o nível máximo de complexidade e dificuldade dos problemas que uma criança é capaz de resolver sob alguma orientação indica seu nível de desenvolvimento potencial. A diferença entre esse nível de potencial e o nível mais baixo de desempenho não assistido indica a zona de desenvolvimento proximal da criança. [58] A combinação dos dois índices - o nível de desenvolvimento real e a zona do desenvolvimento proximal - de acordo com Vygotsky, fornece um indicador significativamente mais informativo do desenvolvimento psicológico do que a avaliação do nível de desenvolvimento real sozinho. [59] [60] Suas idéias sobre a zona de desenvolvimento foram posteriormente desenvolvidas em uma série de teorias e práticas psicológicas e educacionais, principalmente sob a bandeira da avaliação dinâmica, que busca medir o potencial de desenvolvimento [61] [62] [63 ] (por exemplo, no trabalho de Reuven Feuerstein e seus associados, [64] que criticou o teste padrão de QI por sua suposição ou aceitação putativa de características "fixas e imutáveis" de inteligência ou funcionamento cognitivo). A avaliação dinâmica foi elaborada posteriormente no trabalho de Ann Brown e John D. Bransford e nas teorias de inteligências múltiplas de autoria de Howard Gardner e Robert Sternberg. [65] [66]

O modelo de inteligência de J.P. Guilford's Structure of Intellect (1967) usou três dimensões, que, quando combinadas, geraram um total de 120 tipos de inteligência. Era popular na década de 1970 e início de 1980, mas desbotou devido a problemas práticos e críticas teóricas. [29]

O trabalho anterior de Alexander Luria sobre processos neuropsicológicos levou à teoria PASS (1997). Ele argumentou que olhar apenas para um fator geral era inadequado para pesquisadores e médicos que trabalharam com dificuldades de aprendizagem, distúrbios de atenção, deficiência intelectual e intervenções para essas deficiências. O modelo PASS cobre quatro tipos de processos (processo de planejamento, processo de atenção / despertar, processamento simultâneo e processamento sucessivo). Os processos de planejamento envolvem a tomada de decisões, a resolução de problemas e a execução de atividades e exigem o estabelecimento de metas e o automonitoramento.

O processo de atenção / excitação envolve atender seletivamente a um determinado estímulo, ignorando distrações e mantendo a vigilância. O processamento simultâneo envolve a integração de estímulos em um grupo e requer a observação de relacionamentos. O processamento sucessivo envolve a integração de estímulos em ordem serial. Os componentes de planejamento e atenção / excitação vêm de estruturas localizadas no lobo frontal, e os processos simultâneos e sucessivos vêm de estruturas localizadas na região posterior do córtex. [67] [68] [69] Isso influenciou alguns testes recentes de QI e foi visto como um complemento à teoria de Cattell-Horn-Carroll descrita acima. [29]

Há uma variedade de testes de QI administrados individualmente em uso no mundo anglófono. [70] [71] A série de testes de QI individual mais comumente usada é a Escala de Inteligência Wechsler para Adultos (WAIS) para adultos e a Escala de Inteligência Wechsler para Crianças (WISC) para participantes em idade escolar. Outros testes de QI individuais comumente usados ​​(alguns dos quais não rotulam suas pontuações padrão como pontuações de "QI") incluem as versões atuais das Escalas de Inteligência de Stanford-Binet, Testes Woodcock-Johnson de Habilidades Cognitivas, Bateria de Avaliação Kaufman para Crianças, Sistema de avaliação cognitiva e escalas de habilidade diferencial.

Os testes de QI que medem a inteligência também incluem:

As escalas de QI são escalonadas ordinalmente. [75] [76] [77] [78] [79] A pontuação bruta da amostra normativa é geralmente (ordem de classificação) transformada em uma distribuição normal com média 100 e desvio padrão 15. [4] Enquanto um desvio padrão é 15 pontos e dois DPs são 30 pontos e assim por diante, isso não significa que a capacidade mental está linearmente relacionada ao QI, de modo que o QI 50 significa metade da capacidade cognitiva do QI 100. Em particular, os pontos do QI não são pontos percentuais.

As pontuações de QI podem diferir em algum grau para a mesma pessoa em diferentes testes de QI, portanto, uma pessoa nem sempre pertence ao mesmo intervalo de pontuação de QI cada vez que é testada. (Dados da tabela de pontuação do IQ e pseudônimos de alunos adaptados da descrição do estudo de norma KABC-II citado em Kaufman (2009). [80] [81])
Aluno KABC-II WISC-III WJ-III
UMA 90 95 111
B 125 110 105
C 100 93 101
D 116 127 118
E 93 105 93
F 106 105 105
G 95 100 90
H 112 113 103
eu 104 96 97
J 101 99 86
K 81 78 75
eu 116 124 102

Edição de confiabilidade

Os psicometristas geralmente consideram os testes de QI como tendo alta confiabilidade estatística. [14] [82] A confiabilidade representa a consistência da medição de um teste. [83] Um teste confiável produz pontuações semelhantes após a repetição. [83] Em conjunto, os testes de QI exibem alta confiabilidade, embora os participantes possam ter pontuações variadas ao fazer o mesmo teste em ocasiões diferentes e podem ter pontuações variáveis ​​ao fazer diferentes testes de QI na mesma idade. Como todas as grandezas estatísticas, qualquer estimativa particular de QI tem um erro padrão associado que mede a incerteza sobre a estimativa. Para testes modernos, o intervalo de confiança pode ser de aproximadamente 10 pontos e o erro padrão de medição relatado pode ser tão baixo quanto cerca de três pontos. [84] O erro padrão relatado pode ser uma subestimativa, pois não leva em consideração todas as fontes de erro. [85]

Influências externas, como baixa motivação ou alta ansiedade, podem ocasionalmente diminuir a pontuação do teste de QI de uma pessoa. [83] Para indivíduos com pontuações muito baixas, o intervalo de confiança de 95% pode ser maior que 40 pontos, potencialmente complicando a precisão dos diagnósticos de deficiência intelectual. [86] Da mesma forma, altos escores de QI também são significativamente menos confiáveis ​​do que aqueles próximos à mediana da população. [87] Relatórios de pontuações de QI muito superiores a 160 são considerados duvidosos. [88]

Validade como medida de inteligência Editar

Confiabilidade e validade são conceitos muito diferentes. Enquanto a confiabilidade reflete a reprodutibilidade, a validade se refere à falta de viés. Um teste tendencioso não mede o que pretende medir. [83] Embora os testes de QI sejam geralmente considerados para medir algumas formas de inteligência, eles podem falhar em servir como uma medida precisa de definições mais amplas de inteligência humana, incluindo criatividade e inteligência social. Por essa razão, o psicólogo Wayne Weiten argumenta que a validade de seu construto deve ser cuidadosamente qualificada e não ser exagerada. [83] De acordo com Weiten, "os testes de QI são medidas válidas do tipo de inteligência necessária para se sair bem no trabalho acadêmico. Mas se o objetivo é avaliar a inteligência em um sentido mais amplo, a validade dos testes de QI é questionável." [83]

Alguns cientistas contestaram completamente o valor do QI como uma medida de inteligência. No A má medida do homem (1981, edição expandida de 1996), o biólogo evolucionista Stephen Jay Gould comparou o teste de QI com a prática agora desacreditada de determinar a inteligência por meio da craniometria, argumentando que ambas são baseadas na falácia da reificação, “nossa tendência de converter conceitos abstratos em entidades”. [89] O argumento de Gould gerou um grande debate, [90] [91] e o livro é listado como um dos Revista Discover "25 Maiores Livros de Ciências de Todos os Tempos". [92]

Na mesma linha, críticos como Keith Stanovich não contestam a capacidade dos resultados dos testes de QI de prever alguns tipos de conquistas, mas argumentam que basear um conceito de inteligência apenas nos resultados dos testes de QI negligencia outros aspectos importantes da capacidade mental. [14] [93] Robert Sternberg, outro crítico significativo do QI como a principal medida das habilidades cognitivas humanas, argumentou que reduzir o conceito de inteligência à medida de g não leva em conta totalmente as diferentes habilidades e tipos de conhecimento que produzem sucesso na sociedade humana. [94]

Apesar dessas objeções, os psicólogos clínicos geralmente consideram os escores de QI como tendo validade estatística suficiente para muitos propósitos clínicos. [ especificamos ] [29] [95]

Teste de polarização ou funcionamento do item diferencial Editar

O funcionamento diferencial do item (DIF), às vezes referido como viés de medição, é um fenômeno quando participantes de grupos diferentes (por exemplo, gênero, raça, deficiência) com as mesmas habilidades latentes dão respostas diferentes a perguntas específicas no mesmo teste de QI. [96] A análise DIF mede esses itens específicos em um teste ao lado de medir as habilidades latentes dos participantes em outras questões semelhantes. Uma resposta de grupo diferente e consistente a uma pergunta específica entre tipos semelhantes de perguntas pode indicar um efeito de DIF. Não conta como funcionamento de item diferencial se ambos os grupos tiverem uma chance igualmente válida de dar respostas diferentes às mesmas perguntas. Esse preconceito pode ser resultado da cultura, do nível educacional e de outros fatores que independem das características do grupo. DIF só é considerado se os participantes do teste de grupos diferentes com o mesmo nível de habilidade latente subjacente têm uma chance diferente de dar respostas específicas. [97] Essas questões são geralmente removidas a fim de tornar o teste igualmente justo para ambos os grupos. As técnicas comuns para analisar DIF são métodos baseados na teoria de resposta ao item (IRT), Mantel-Haenszel e regressão logística. [97]

Um estudo de 2005 descobriu que "a validade diferencial na previsão sugere que o teste WAIS-R pode conter influências culturais que reduzem a validade do WAIS-R como uma medida de capacidade cognitiva para estudantes mexicanos-americanos", [98] indicando uma correlação positiva mais fraca em relação aos alunos brancos da amostra. Outros estudos recentes questionaram a imparcialidade cultural dos testes de QI quando usados ​​na África do Sul. [99] [100] Testes de inteligência padrão, como o Stanford-Binet, muitas vezes são inadequados para crianças autistas; a alternativa de usar medidas de habilidades de desenvolvimento ou adaptativas são medidas relativamente pobres de inteligência em crianças autistas e podem ter resultado em afirmações incorretas de que a maioria das crianças autistas tem baixa inteligência. [101]

Efeito Flynn Editar

Desde o início do século 20, as pontuações brutas nos testes de QI aumentaram na maior parte do mundo. [102] [103] [104] Quando uma nova versão de um teste de QI é normalizada, a pontuação padrão é definida de forma que o desempenho na mediana da população resulte em uma pontuação de IQ 100. O fenômeno do aumento do desempenho da pontuação bruta significa que se o teste- os tomadores são pontuados por uma regra de pontuação padrão constante, os resultados dos testes de QI têm aumentado a uma taxa média de cerca de três pontos de QI por década. Este fenômeno foi chamado de efeito Flynn no livro The Bell Curve depois de James R. Flynn, o autor que mais fez para trazer esse fenômeno à atenção dos psicólogos. [105] [106]

Os pesquisadores têm explorado a questão de saber se o efeito Flynn é igualmente forte no desempenho de todos os tipos de itens de teste de QI, se o efeito pode ter terminado em alguns países desenvolvidos, se há diferenças de subgrupos sociais no efeito e quais as possíveis causas de o efeito pode ser. [107] Um livro didático de 2011, QI e inteligência humana, por N. J. Mackintosh, observou que o efeito Flynn destrói os temores de que o QI seria diminuído. Ele também pergunta se isso representa um aumento real na inteligência além das pontuações de QI. [108] Um livro de psicologia de 2011, de autoria principal do professor psicólogo de Harvard Daniel Schacter, observou que a inteligência herdada dos humanos pode estar diminuindo enquanto a inteligência adquirida aumenta. [109]

A pesquisa revelou que o efeito Flynn diminuiu ou reverteu o curso em vários países ocidentais a partir do final do século 20. O fenômeno foi denominado de efeito Flynn negativo. [110] [111] Um estudo de registros de teste de recrutas militares noruegueses descobriu que as pontuações de QI têm caído por gerações nascidas após o ano de 1975, e que a natureza subjacente tanto do aumento inicial quanto das tendências de queda subsequentes parece ser mais ambiental do que genética . [111]

Idade Editar

O QI pode mudar em algum grau ao longo da infância. [112] Em um estudo longitudinal, as pontuações médias de QI dos testes nas idades de 17 e 18 foram correlacionadas em r = 0,86 com as pontuações médias dos testes nas idades de cinco, seis e sete e em r = 0,96 [ mais explicação necessária ] com as pontuações médias dos testes nas idades de 11, 12 e 13 anos. [14]

Durante décadas, manuais de profissionais e livros sobre testes de QI relataram declínios de QI com a idade após o início da idade adulta. No entanto, pesquisadores posteriores apontaram que esse fenômeno está relacionado ao efeito Flynn e é, em parte, um efeito de coorte, e não um verdadeiro efeito de envelhecimento. Uma variedade de estudos de QI e envelhecimento foram realizados desde que a normatização da primeira Escala de Inteligência Wechsler chamou a atenção para as diferenças de QI em diferentes grupos etários de adultos. O consenso atual é que a inteligência fluida geralmente declina com a idade após o início da idade adulta, enquanto a inteligência cristalizada permanece intacta. Os efeitos de coorte (o ano de nascimento dos participantes do teste) e os efeitos da prática (os participantes do teste que fazem o mesmo teste de QI mais de uma vez) devem ser controlados para obter dados precisos. [ inconsistente ] Não está claro se qualquer intervenção no estilo de vida pode preservar a inteligência fluida em idades mais avançadas. [113]

O pico exato de idade da inteligência fluida ou da inteligência cristalizada permanece indefinido. Estudos transversais geralmente mostram que especialmente a inteligência fluida atinge o pico em uma idade relativamente jovem (geralmente no início da idade adulta), enquanto os dados longitudinais mostram principalmente que a inteligência é estável até a metade da idade adulta ou mais tarde. Posteriormente, a inteligência parece declinar lentamente. [114]

Fatores ambientais e genéticos desempenham um papel na determinação do QI. Sua importância relativa tem sido objeto de muitas pesquisas e debates. [115]

Edição de herdabilidade

O valor geral para a herdabilidade do QI, de acordo com um relatório confiável da American Psychological Association, é de 0,45 para crianças e aumenta para cerca de 0,75 para adolescentes e adultos tardios. [116] [14] As medidas de herdabilidade na infância são tão baixas quanto 0,2, cerca de 0,4 na meia-infância e tão altas quanto 0,9 na idade adulta. [117] [118] Uma explicação proposta é que pessoas com genes diferentes tendem a reforçar os efeitos desses genes, por exemplo, buscando ambientes diferentes. [14] [119]

Ambiente familiar compartilhado Editar

Os membros da família têm aspectos dos ambientes em comum (por exemplo, características da casa). Este ambiente familiar compartilhado é responsável por 0,25-0,35 da variação do QI na infância. No final da adolescência, é bastante baixo (zero em alguns estudos). O efeito de vários outros traços psicológicos é semelhante. Esses estudos não analisaram os efeitos de ambientes extremos, como em famílias abusivas. [14] [120] [121] [122]

Ambiente familiar não compartilhado e ambiente fora da família Editar

Embora os pais tratem seus filhos de maneira diferente, esse tratamento diferenciado explica apenas uma pequena parte da influência ambiental não compartilhada. Uma sugestão é que as crianças reagem de maneira diferente ao mesmo ambiente por causa de genes diferentes. As influências mais prováveis ​​podem ser o impacto de colegas e outras experiências fora da família. [14] [121]

Genes individuais Editar

Acredita-se que uma proporção muito grande dos mais de 17.000 genes humanos tenham um efeito sobre o desenvolvimento e a funcionalidade do cérebro. [123] Embora vários genes individuais tenham sido relatados como associados ao QI, nenhum tem um efeito forte. Deary e colegas (2009) relataram que nenhuma descoberta de um efeito de um único gene forte no QI foi replicada. [124] Descobertas recentes de associações de genes com diferenças intelectuais normalmente variáveis ​​em adultos e crianças continuam a mostrar efeitos fracos para qualquer gene. [125] [126]

Editar interação gene-ambiente

David Rowe relatou uma interação dos efeitos genéticos com o status socioeconômico, de modo que a herdabilidade era alta em famílias de alto SES, mas muito menor em famílias de baixo SES. [127] Nos EUA, isso foi replicado em bebês, [128] crianças, [129] adolescentes [130] e adultos. [131] Fora dos EUA, os estudos não mostram nenhuma ligação entre herdabilidade e SES. [132] Alguns efeitos podem até inverter o sinal fora dos EUA. [132] [133]

Dickens e Flynn (2001) argumentaram que os genes para alto QI iniciam um ciclo de feedback que molda o ambiente, com efeitos genéticos fazendo com que crianças brilhantes busquem ambientes mais estimulantes que aumentem ainda mais seu QI.No modelo de Dickens, os efeitos do ambiente são modelados como se deteriorando ao longo do tempo. Nesse modelo, o efeito Flynn pode ser explicado por um aumento na estimulação ambiental independente de ser procurado por indivíduos. Os autores sugerem que os programas que visam aumentar o QI teriam maior probabilidade de produzir ganhos de QI em longo prazo se aumentassem de forma duradoura o impulso das crianças para buscar experiências cognitivamente exigentes. [134] [135]

Em geral, as intervenções educacionais, como as descritas a seguir, mostraram efeitos de curto prazo no QI, mas o acompanhamento de longo prazo muitas vezes não existe. Por exemplo, nos Estados Unidos, programas de intervenção muito grandes, como o Programa Head Start, não produziram ganhos duradouros nas pontuações de QI. Mesmo quando os alunos melhoram suas notas em testes padronizados, nem sempre eles melhoram suas habilidades cognitivas, como memória, atenção e velocidade. [136] Projetos mais intensivos, mas muito menores, como o Projeto Abecedarian, relataram efeitos duradouros, muitas vezes em variáveis ​​de status socioeconômico, ao invés de QI. [14]

Estudos recentes mostraram que o treinamento no uso da memória de trabalho pode aumentar o QI. Um estudo sobre jovens adultos publicado em abril de 2008 por uma equipe das Universidades de Michigan e Berna apóia a possibilidade de transferência de inteligência fluida de um treinamento de memória operacional especificamente projetado. [137] Mais pesquisas serão necessárias para determinar a natureza, extensão e duração da transferência proposta. Entre outras questões, resta saber se os resultados se estendem a outros tipos de testes de inteligência fluida além do teste de matriz usado no estudo e, em caso afirmativo, se, após o treinamento, as medidas de inteligência fluida mantêm sua correlação com o desempenho educacional e ocupacional ou se o valor da inteligência fluida para prever o desempenho em outras tarefas muda. Também não está claro se o treinamento é durável por longos períodos de tempo. [138]

O treinamento musical na infância se correlaciona com um QI acima da média. [139] [140] No entanto, um estudo com 10.500 gêmeos não encontrou efeitos no QI, sugerindo que a correlação foi causada por fatores de confusão genéticos. [141] Uma meta-análise concluiu que "O treinamento musical não melhora de forma confiável as habilidades cognitivas ou acadêmicas de crianças e adolescentes e que resultados positivos anteriores foram provavelmente devido a variáveis ​​de confusão." [142]

É popularmente considerado que ouvir música clássica aumenta o QI. No entanto, múltiplas tentativas de replicação (por exemplo, [143]) mostraram que este é, na melhor das hipóteses, um efeito de curto prazo (não durando mais do que 10 a 15 minutos) e não está relacionado ao aumento de QI. [144]

Vários fatores neurofisiológicos foram correlacionados com a inteligência em humanos, incluindo a relação entre o peso do cérebro e o peso do corpo e o tamanho, forma e nível de atividade de diferentes partes do cérebro. As características específicas que podem afetar o QI incluem o tamanho e a forma dos lobos frontais, a quantidade de sangue e atividade química nos lobos frontais, a quantidade total de matéria cinzenta no cérebro, a espessura geral do córtex e a taxa metabólica de glicose . [145]

A saúde é importante para compreender as diferenças nas pontuações dos testes de QI e outras medidas de capacidade cognitiva. Vários fatores podem levar a um prejuízo cognitivo significativo, principalmente se ocorrerem durante a gravidez e a infância, quando o cérebro está crescendo e a barreira hematoencefálica é menos eficaz. Essa deficiência às vezes pode ser permanente, ou às vezes parcial ou totalmente compensada por um crescimento posterior. [ citação necessária ]

Desde cerca de 2010, pesquisadores como Eppig, Hassel e MacKenzie encontraram uma ligação muito próxima e consistente entre as pontuações de QI e doenças infecciosas, especialmente nas populações infantis e pré-escolares e nas mães dessas crianças. [146] Eles postularam que o combate a doenças infecciosas sobrecarrega o metabolismo da criança e impede o desenvolvimento completo do cérebro. Hassel postulou que é de longe o fator mais importante na determinação do QI da população. No entanto, eles também descobriram que fatores subsequentes, como boa nutrição e educação regular de qualidade, podem compensar os efeitos negativos iniciais até certo ponto.

As nações desenvolvidas implementaram várias políticas de saúde relacionadas a nutrientes e toxinas que influenciam a função cognitiva. Isso inclui leis que exigem a fortificação de certos produtos alimentícios e leis que estabelecem níveis seguros de poluentes (por exemplo, chumbo, mercúrio e organoclorados). Melhorias na nutrição e nas políticas públicas em geral têm sido implicadas em aumentos de QI em todo o mundo. [147]

A epidemiologia cognitiva é um campo de pesquisa que examina as associações entre os resultados dos testes de inteligência e saúde. Pesquisadores da área argumentam que a inteligência medida em uma idade precoce é um importante indicador de diferenças posteriores de saúde e mortalidade.

Desempenho escolar Editar

Relatório da American Psychological Association Inteligência: Conhecidos e Desconhecidos afirma que, onde quer que tenha sido estudado, as crianças com notas altas em testes de inteligência tendem a aprender mais do que é ensinado na escola do que seus colegas com notas mais baixas. A correlação entre pontuações de QI e notas é de cerca de 0,50. Isso significa que a variância explicada é de 25%. Obter boas notas depende de muitos fatores além do QI, como "persistência, interesse na escola e vontade de estudar" (p. 81). [14]

Verificou-se que a correlação dos escores de QI com o desempenho escolar depende da medida de QI usada. Para alunos de graduação, o QI verbal medido pelo WAIS-R se correlacionou significativamente (0,53) com a média de notas (GPA) das últimas 60 horas (créditos). Em contraste, a correlação de QI de desempenho com o mesmo GPA foi de apenas 0,22 no mesmo estudo. [148]

Algumas medidas de aptidão educacional estão altamente correlacionadas com os testes de QI - por exemplo, Frey & amp Detterman (2004) relataram uma correlação de 0,82 entre g (fator de inteligência geral) e pontuações SAT [149] outra pesquisa encontrou uma correlação de 0,81 entre g e escores do GCSE, com a variância explicada variando "de 58,6% em Matemática e 48% em Inglês a 18,1% em Arte e Design". [150]

Desempenho no trabalho Editar

De acordo com Schmidt e Hunter, "para contratar funcionários sem experiência anterior no trabalho, o indicador mais válido do desempenho futuro é a capacidade mental geral". [19] A validade do QI como um preditor de desempenho no trabalho é acima de zero para todos os trabalhos estudados até o momento, mas varia com o tipo de trabalho e entre diferentes estudos, variando de 0,2 a 0,6. [151] As correlações foram maiores quando a falta de confiabilidade dos métodos de medição foi controlada. [14] Enquanto o QI está mais fortemente correlacionado com o raciocínio e menos com a função motora, [152] as pontuações dos testes de QI predizem as classificações de desempenho em todas as ocupações. [19] Dito isso, para atividades altamente qualificadas (pesquisa, gerenciamento), baixos escores de QI são mais propensos a ser uma barreira para o desempenho adequado, enquanto para atividades minimamente qualificadas, a força atlética (força manual, velocidade, resistência e coordenação) é mais propensos a influenciar o desempenho. [19] A visão predominante entre os acadêmicos é que é em grande parte por meio da aquisição mais rápida de conhecimento relevante para o trabalho que um QI mais alto medeia o desempenho no trabalho. Esta visão foi contestada por Byington & amp Felps (2010), que argumentou que "as aplicações atuais de testes reflexivos de QI permitem que indivíduos com altos escores de QI recebam maior acesso a recursos de desenvolvimento, permitindo-lhes adquirir capacidades adicionais ao longo do tempo e, finalmente, desempenham melhor seus trabalhos. " [153]

Ao estabelecer uma direção causal para a ligação entre o QI e o desempenho no trabalho, estudos longitudinais de Watkins e outros sugerem que o QI exerce uma influência causal no futuro desempenho acadêmico, ao passo que o desempenho acadêmico não influencia substancialmente as pontuações futuras de QI. [154] Treena Eileen Rohde e Lee Anne Thompson escrevem que a habilidade cognitiva geral, mas não os escores de habilidade específicos, prevêem o desempenho acadêmico, com a exceção de que a velocidade de processamento e a habilidade espacial predizem o desempenho na matemática do SAT além do efeito da habilidade cognitiva geral. [155]

Os militares dos EUA têm padrões mínimos de alistamento em torno do nível IQ 85. Houve duas experiências com a redução para 80, mas em ambos os casos esses homens não conseguiram dominar o soldado bem o suficiente para justificar seus custos. [156]

Edição de renda

Foi sugerido que "em termos econômicos, parece que a pontuação de QI mede algo com valor marginal decrescente" e "é importante ter o suficiente, mas ter lotes e lotes não compra tanto assim". [157] [158] No entanto, estudos longitudinais em grande escala indicam que um aumento no QI se traduz em um aumento no desempenho em todos os níveis de QI: ou seja, a capacidade e o desempenho no trabalho estão monotonicamente ligados em todos os níveis de QI. [159] [160]

A ligação do QI com a riqueza é muito menos forte do que a do QI com o desempenho no trabalho. Alguns estudos indicam que o QI não está relacionado ao patrimônio líquido. [161] [162] Relatório de 1995 da American Psychological Association Inteligência: Conhecidos e Desconhecidos afirmaram que as pontuações de QI foram responsáveis ​​por cerca de um quarto da variação do status social e um sexto da variação da renda. Os controles estatísticos do SES dos pais eliminam cerca de um quarto desse poder preditivo. A inteligência psicométrica aparece como apenas um dos muitos fatores que influenciam os resultados sociais. [14] Charles Murray (1998) mostrou um efeito mais substancial do QI na renda, independente do histórico familiar. [163] Em uma meta-análise, Strenze (2006) revisou grande parte da literatura e estimou a correlação entre o QI e a renda em cerca de 0,23. [20]

Alguns estudos afirmam que o QI é responsável apenas por (explica) um sexto da variação da renda porque muitos estudos são baseados em jovens adultos, muitos dos quais ainda não atingiram seu pico de capacidade de ganho, ou mesmo sua educação. Na página 568 de O fator g, Arthur Jensen diz que embora a correlação entre QI e renda seja em média de 0,4 moderado (um sexto ou 16% da variância), a relação aumenta com a idade e atinge o pico na meia-idade, quando as pessoas atingem seu potencial máximo de carreira. No livro, Uma questão de inteligência, Daniel Seligman cita uma correlação de renda de QI de 0,5 (25% da variância).

Um estudo de 2002 [164] examinou ainda mais o impacto de fatores não relacionados ao QI na renda e concluiu que a localização, a riqueza herdada, a raça e a escolaridade de um indivíduo são mais importantes como fatores na determinação da renda do que o QI.

Edição de crime

Relatório de 1996 da American Psychological Association Inteligência: Conhecidos e Desconhecidos afirmou que a correlação entre IQ e crime era −0,2. Essa associação é geralmente considerada pequena e propensa a desaparecer ou ser substancialmente reduzida após o controle das covariáveis ​​adequadas, sendo muito menor do que os correlatos sociológicos típicos. [165] Foi -0,19 entre as pontuações de QI e o número de delitos juvenis em uma grande amostra dinamarquesa com classe social controlada, a correlação caiu para -0,17. Uma correlação de 0,20 significa que a variância explicada é de 4%. As ligações causais entre a habilidade psicométrica e os resultados sociais podem ser indiretas. Crianças com baixo desempenho escolar podem se sentir alienadas. Consequentemente, eles podem ter mais probabilidade de se envolver em comportamento delinquente, em comparação com outras crianças que se saem bem. [14]

No livro dele O fator g (1998), Arthur Jensen citou dados que mostraram que, independentemente da raça, pessoas com QI entre 70 e 90 têm maiores taxas de criminalidade do que pessoas com QI abaixo ou acima dessa faixa, com a faixa de pico entre 80 e 90.

O 2009 Handbook of Crime Correlates afirmaram que as avaliações descobriram que cerca de oito pontos de QI, ou 0,5 DP, separam os criminosos da população em geral, especialmente para criminosos graves persistentes. Foi sugerido que isso simplesmente reflete que "apenas os idiotas são pegos", mas há semelhantemente uma relação negativa entre QI e ofensa auto-relatada. O fato de crianças com transtorno de conduta terem QI mais baixo do que seus colegas "argumenta fortemente" a favor da teoria. [166]

Um estudo da relação entre o QI em nível de condado dos EUA e as taxas de criminalidade em nível de condado dos EUA descobriu que QIs médios mais altos estavam fracamente associados a níveis mais baixos de crime de propriedade, roubo, taxa de furto, roubo de veículo motorizado, crime violento, roubo e agravado assalto. Esses resultados "não foram confundidos por uma medida de desvantagem concentrada que captura os efeitos de raça, pobreza e outras desvantagens sociais do condado". [167] No entanto, este estudo é limitado porque extrapolou as estimativas do Add Health para os condados do entrevistado e, como o conjunto de dados não foi projetado para ser representativo no nível estadual ou municipal, pode não ser generalizável. [168]

Também foi demonstrado que o efeito do QI é fortemente dependente do status socioeconômico e que não pode ser facilmente controlado, com muitas considerações metodológicas em jogo. [169] De fato, há evidências de que o pequeno relacionamento é mediado por bem-estar, abuso de substâncias e outros fatores de confusão que proíbem a interpretação causal simples. [170] Uma meta-análise recente mostrou que a relação só é observada em populações de alto risco, como aquelas em situação de pobreza, sem efeito direto, mas sem qualquer interpretação causal. [171] Um estudo longitudinal nacionalmente representativo mostrou que essa relação é inteiramente mediada pelo desempenho escolar. [172]

Saúde e mortalidade Editar

Vários estudos conduzidos na Escócia descobriram que QIs mais elevados no início da vida estão associados a menores taxas de mortalidade e morbidade mais tarde na vida. [173] [174]

Outras realizações Editar

Média de QIs combinados de adultos associados a realizações na vida real por vários testes [175] [176]
Realização QI Teste / estudo Ano
MDs, JDs e PhDs 125 WAIS-R 1987
Graduados da faculdade 112 KAIT 2000
K-BIT 1992
115 WAIS-R
1-3 anos de faculdade 104 KAIT
K-BIT
105–110 WAIS-R
Funcionários de escritório e vendas 100–105
Graduados do ensino médio, trabalhadores qualificados (por exemplo, eletricistas, marceneiros) 100 KAIT
WAIS-R
97 K-BIT
1-3 anos de ensino médio (completou 9-11 anos de escola) 94 KAIT
90 K-BIT
95 WAIS-R
Trabalhadores semiqualificados (por exemplo, motoristas de caminhão, operários de fábrica) 90–95
Graduados do ensino fundamental (oitava série completa) 90
Tem 50/50 de chance de chegar ao ensino médio 75
QI médio de vários grupos ocupacionais: [177]
Realização QI Teste / estudo Ano
Profissional e técnico 112
Gerentes e administradores 104
Trabalhadores de escritório, trabalhadores de vendas, trabalhadores qualificados, artesãos e capatazes 101
Trabalhadores semiqualificados (operativos, prestadores de serviços, incluindo domicílios particulares) 92
Trabalhadores não qualificados 87
Tipo de trabalho que pode ser realizado: [175]
Realização QI Teste / estudo Ano
Os adultos podem colher vegetais, consertar móveis 60
Adultos podem fazer trabalhos domésticos 50

Há uma variação considerável e sobreposição entre essas categorias. Pessoas com alto QI são encontradas em todos os níveis de educação e categorias ocupacionais. A maior diferença ocorre para QIs baixos, com apenas um graduado ocasional ou profissional com pontuação abaixo de 90. [29]

Entre as questões mais controversas relacionadas ao estudo da inteligência está a observação de que as medidas de inteligência, como escores de QI, variam entre grupos étnicos e raciais. Embora haja pouco debate acadêmico sobre o existência sobre algumas dessas diferenças, o consenso científico atual nos diz que não há evidências de um componente genético por trás delas. [178] [179] [180] [181] [182] A existência de diferenças no QI entre os sexos permanece controversa e depende muito de quais testes são realizados. [183] ​​[184]

Sex Edit

Com o advento do conceito de g ou inteligência geral, muitos pesquisadores argumentaram que não há diferenças sexuais significativas na inteligência geral, [184] [185] [186] embora a habilidade em determinados tipos de inteligência pareça variar. [183] ​​[186] Assim, enquanto algumas baterias de teste mostram inteligência ligeiramente maior em homens, outras mostram maior inteligência em mulheres. [183] ​​[186] Em particular, estudos mostraram que mulheres têm melhor desempenho em tarefas relacionadas à habilidade verbal, [184] e homens têm melhor desempenho em tarefas relacionadas à rotação de objetos no espaço, frequentemente categorizadas como habilidade espacial. [187] Essas diferenças prevalecem, como observa Hunt (2011), "ainda que homens e mulheres sejam essencialmente iguais na inteligência geral".

Algumas pesquisas indicam que as vantagens masculinas em alguns testes cognitivos são minimizadas quando controlados por fatores socioeconômicos. [183] ​​[185] Outra pesquisa concluiu que há uma variabilidade ligeiramente maior nas pontuações masculinas em certas áreas em comparação com as pontuações femininas, o que resulta em um pouco mais de homens do que mulheres no topo e na base da distribuição de QI. [188]

A existência de diferenças entre o desempenho masculino e feminino em testes relacionados à matemática é contestada, [189] e uma meta-análise com foco nas diferenças de gênero no desempenho em matemática encontrou desempenho quase idêntico para meninos e meninas. [190] Atualmente, a maioria dos testes de QI, incluindo baterias populares como o WAIS e o WISC-R, são construídos de forma que não haja diferenças gerais de pontuação entre mulheres e homens. [14] [191] [192]

Edição de corrida

Embora o conceito de "raça" seja uma construção social, [193] discussões de uma suposta relação entre raça e inteligência, bem como alegações de diferenças genéticas na inteligência ao longo das linhas raciais, têm aparecido na ciência popular e na pesquisa acadêmica desde a era moderna conceito de raça foi introduzido pela primeira vez. Apesar da enorme quantidade de pesquisas feitas sobre o assunto, nenhuma evidência científica surgiu de que as pontuações médias de QI de diferentes grupos populacionais podem ser atribuídas a diferenças genéticas entre esses grupos. [179] Evidências crescentes indicam que fatores ambientais, não genéticos, explicam a lacuna racial de QI. [182] [194] [195]

Uma investigação da força-tarefa de 1996 sobre inteligência patrocinada pela American Psychological Association concluiu que havia variações significativas no QI entre as raças. [14] No entanto, uma análise sistemática de William Dickens e James Flynn (2006) mostrou que a lacuna entre americanos negros e brancos diminuiu drasticamente durante o período entre 1972 e 2002, sugerindo que, em suas palavras, a "constância dos negros -A diferença de QI branco é um mito. " [196]

O problema de determinar as causas subjacentes à variação racial foi discutido longamente como uma questão clássica de "natureza versus criação", por exemplo, por Alan S. Kaufman [197] e Nathan Brody. [198] Pesquisadores como o estatístico Bernie Devlin argumentaram que não há dados suficientes para concluir que a lacuna preto-branco é devido a influências genéticas.[199] Dickens e Flynn argumentaram mais positivamente que seus resultados refutam a possibilidade de uma origem genética, concluindo que "o ambiente foi responsável" pelas diferenças observadas. [196] Um artigo de revisão publicado em 2012 pelos principais estudiosos da inteligência humana chegou a uma conclusão semelhante, após revisar a literatura de pesquisa anterior, que as diferenças de grupo no QI são mais bem compreendidas como de origem ambiental. [200] Mais recentemente, o geneticista e neurocientista Kevin Mitchell argumentou, com base nos princípios básicos da genética populacional, que "diferenças genéticas sistemáticas na inteligência entre grandes populações antigas" são "inerente e profundamente implausíveis". [201]

Os efeitos da ameaça do estereótipo foram propostos como uma explicação para as diferenças no desempenho do teste de QI entre grupos raciais, [202] [203] assim como questões relacionadas à diferença cultural e acesso à educação. [204] [205]

Nos Estados Unidos, certas políticas públicas e leis relativas ao serviço militar, [206] [207] educação, benefícios públicos, [208] pena de morte, [104] e emprego incorporam o QI de um indivíduo em suas decisões. No entanto, no caso de Griggs v. Duke Power Co. em 1971, com o objetivo de minimizar as práticas trabalhistas que impactavam de forma desigual as minorias raciais, a Suprema Corte dos EUA proibiu o uso de testes de QI no emprego, exceto quando vinculado ao desempenho no trabalho por meio de um análise de trabalho. Internacionalmente, certas políticas públicas, como a melhoria da nutrição e a proibição das neurotoxinas, têm como um de seus objetivos elevar ou prevenir o declínio da inteligência.

Um diagnóstico de deficiência intelectual é em parte baseado nos resultados dos testes de QI. O funcionamento intelectual limítrofe é uma categorização em que uma pessoa tem capacidade cognitiva abaixo da média (um QI de 71-85), mas o déficit não é tão grave quanto a deficiência intelectual (70 ou menos).

No Reino Unido, o exame onze plus que incorporava um teste de inteligência é usado desde 1945 para decidir, aos onze anos, que tipo de escola a criança deve frequentar. Eles têm sido muito menos usados ​​desde a introdução generalizada de escolas abrangentes.

A classificação de QI é a prática usada por editores de teste de QI para designar faixas de pontuação de QI em várias categorias com rótulos como "superior" ou "médio". [176] A classificação de QI foi precedida historicamente por tentativas de classificar os seres humanos pela habilidade geral com base em outras formas de observação comportamental. Essas outras formas de observação comportamental ainda são importantes para validar classificações baseadas em testes de QI.

Existem organizações sociais, algumas internacionais, que limitam a adesão a pessoas com pontuações tão altas ou superiores ao percentil 98 (2 desvios-padrão acima da média) em algum teste de QI ou equivalente. A Mensa International é talvez a mais conhecida delas. A maior sociedade do 99,9º percentil (3 desvios-padrão acima da média) é a Sociedade dos Nove Triplos.


Lista para todas as aeronaves esportivas leves especiais

Special Light-Sport Aircraft, ou SLSA, são aeronaves leves 100% construídas de fábrica que podem ser usadas comercialmente para instrução e aluguel. Essas aeronaves são aceitas pela FAA após o fabricante demonstrar conformidade com os padrões de consenso da indústria e provar que possuem controles de fabricação adequados.

Desde as primeiras aprovações SLSA em abril de 2005, a indústria LSA ganhou a aprovação da FAA para mais de 150 modelos de aeronaves. ByDanJohnson.com tem o prazer de listar todos esses modelos na ordem em que foram aprovados para um certificado de aeronavegabilidade LSA.

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A coluna & # 8220Type & # 8221 usa estas abreviações: FW = Asa Fixa • FA = Anfíbio de asa fixa • WS = Mudança de Peso • PP = Pára-quedas motorizado • GL = Planador / Motoplanador


Relações diplomáticas [editar | editar fonte]

No geral, a Aliança de Sistemas desfruta de boas relações com as Repúblicas Asari e a União Salarian, e mantém um relacionamento frio, embora relativamente amigável, com a Hierarquia de Turian, embora a animosidade sobre a Guerra do Primeiro Contato e a ocupação de Shanxi permaneça. O krogan fraturado raramente se associa com a Aliança, e há pouco, se houver, diálogo com os quarians e sua Flotilha, embora eles não estejam em condições ruins. Por causa da colonização de Traverse e Skyllian Verge pela Terra, os humanos continuam sendo rivais naturais dos batarians. Praticamente, a Aliança não tem outros aliados.

Em 2165, a Aliança recebeu uma embaixada na Cidadela, elegendo Anita Goyle como a primeira embaixadora humana. A Aliança deseja um papel maior na política galáctica, de preferência até mesmo uma cadeira no Conselho. Se conseguirem um assento, eles podem usar os recursos do Conselho e a influência política para proteger suas colônias e interesses, além de serem reconhecidos como uma das raças seniores no espaço da Cidadela. A galáxia sabe que é apenas uma questão de tempo até que a Aliança tenha uma palavra a dizer, mas os embaixadores acreditam que isso deve acontecer mais cedo ou mais tarde. Em 2183, a Aliança obteve seu primeiro Espectro humano, o Comandante Shepard, trazendo a Aliança um passo mais perto do Conselho.

Apesar do registro diplomático relativamente imaculado da Terra, no entanto, a Aliança ainda é temida por muitos alienígenas porque eles sustentam a opinião de que a Aliança está se expandindo muito rápido. A Aliança também atrai alguma desconfiança dos humanos. Não foi levado a sério até que a Guerra do Primeiro Contato provou o quanto a humanidade precisava da Aliança, como o Dr. Chakwas aponta, a Aliança agora é essencial para a colonização e expansão humana na Travessia do Ático.

Atualmente, os dissidentes humanos mais notáveis ​​da Aliança são partidários do Terra Firma, um partido político que se opõe à crescente integração da humanidade na comunidade galáctica. Terra Firma acredita que a humanidade precisa ficar sozinha se quiser permanecer forte. A festa tem recebido muita atenção negativa de humanos e alienígenas. O Illusive Man, por outro lado, acredita que a humanidade deve ser ascendente sobre todas as outras raças. Ele vê a Aliança como nada mais do que fracos conformistas que se ajoelham diante do Conselho. A Aliança também é às vezes criticada pelos colonos por suas táticas defensivas (veja acima). O fato de as guarnições coloniais se destinarem mais à patrulha do que à defesa significa que, em caso de problemas, a cavalaria muitas vezes só chega depois de feito o estrago.

A Aliança está aberta para ajudar os bióticos a se integrarem à sociedade humana normal, dando as boas-vindas especialmente ao seu alistamento nas forças armadas. Eles agora fornecem financiamento para o Projeto Ascensão, um programa de treinamento em biótica de segunda geração, para acalmar quaisquer temores do público de que eles estão criando supersoldados. No entanto, alguns bióticos, particularmente L2s com graves problemas de saúde, se opõem à Aliança, acreditando que ela é responsável por seu sofrimento por causa das falhas na pesquisa biótica inicial patrocinada pela Aliança. A questão das reparações de L2 criou mais raiva e desconfiança.


Poderes e habilidades

Poderes

  • Fisiologia Kryptoniana: A estrutura celular kryptoniana é muito mais densa, resiliente e biologicamente mais eficaz do que o tecido humano. Eles não possuem níveis de força sobre-humanos, apesar de sua capacidade celular aprimorada, sem sua estrutura celular carregada com amarelo energia solar. Sem essa carga, suas capacidades físicas são idênticas às de um ser humano de sua altura e peso que pratica atividade física regular. Como alienígenas, eles possuem vários órgãos cujas funções ainda não foram divulgadas ou compreendidas, mas acredita-se que sejam parte ou a fonte de seu campo de força de biomatriz e aura de recuperação. Os corpos dos kryptonianos também armazenam energia ativamente em sua matriz biocelular como um padrão de energia que está ligado ao campo eletromagnético de seus corpos. Essa energia alimenta a maioria de suas capacidades eletromagnéticas, como vôo, visão de calor e outras habilidades baseadas na "visão", enquanto complementa suas habilidades físicas a níveis sobre-humanos.
    • Absorção de radiação solar: Como kryptonianos, suas células funcionam como uma super bateria, hipermetabolizando comprimentos de onda específicos de radiação como combustível para habilitar funções vivas e / ou habilidades sobre-humanas. Diferentes comprimentos de onda de radiação têm diferentes efeitos na fisiologia e no bem-estar kryptonianos, mas suas células não podem absorver ou utilizar todos os tipos de radiação. O comprimento de onda do sol vermelho de seu sistema solar permite que seu corpo funcione em um nível idêntico ao de um ser humano saudável, enquanto a radiação solar da Terra em seu estado bruto e filtrado através da atmosfera terrestre atua como combustível para habilitar todos os seus poderes. Cada vez que os kryptonianos usam qualquer uma de suas habilidades sobre-humanas, seus corpos gastam a luz solar absorvida e eles são capazes de utilizar qualquer um deles em vários graus por meio de circunstâncias controladas. A radiação solar de uma estrela azul estrangeira provou aumentar suas habilidades conhecidas sob um sol amarelo em um grau mais alto e habilitou poderes adicionais. A existência e a exposição constante a fontes de radiação comprovadas "saudáveis" não são necessárias para que vivam e utilizem seus poderes, mas períodos prolongados sem exposição a elas e / ou utilizando seus poderes exigirão que recarreguem para viver e continuar usando seus poderes.
      • Força sobre-humana: Os limites exatos da força kryptoniana são desconhecidos, mas eles são capazes de levantar muito mais de 100.000 toneladas. Diferentes períodos e intensidades de exposição à radiação solar da Terra podem fazer com que sua força flutue ao longo do tempo. Os feitos conhecidos dos kryptonianos incluem erguer uma enorme pirâmide e voar para Marte sem qualquer esforço e ter a força necessária para destruir pequenos planetas. Níveis insalubres de alta exposição a radiação específica podem exceder o nível de força "normal" dos kryptonianos.
      • Invulnerabilidade: Seus corpos são quase invulneráveis ​​devido à sua estrutura celular e anatômica densa sobre-humana, bem como sua aura bioelétrica radiante. Os kryptonianos são, em algumas circunstâncias, resistentes ou imunes a diferentes formas e níveis de lacerações, traumas de força brusca, ataques baseados em energia, quedas de grandes alturas, explosões, o vazio frio do espaço, toxinas e todas as doenças conhecidas na Terra. Sua "aura" bioelétrica supercarregada age como um "campo de força" invisível que irradia alguns milímetros de sua pele. Eles podem utilizar intencionalmente sua aura fortalecendo seu poder em um grau maior para fornecer uma defesa adicional contra certos níveis de ataques físicos e de energia por um período de tempo consideravelmente curto, mas fazer isso pode colocá-los em perigo caso o feito tentado se mostre ineficiente por qualquer motivo. Os kryptonianos utilizam sua aura expandindo-a ao redor de uma (s) pessoa (s) ou objeto (s) para permitir sua estabilidade estrutural ao elevar ou viajar com eles. A invulnerabilidade dos kryptonianos tem estado em constante flutuação ao longo dos anos. Eles foram mostrados sobrevivendo à explosão de ogivas nucleares, entrando no sol da Terra e emergindo ilesos e sobrevivendo ao impacto de uma explosão do sol.
      • Longevidade/Imortalidade: Kryptonianos podem viver quase indefinidamente se residirem sob a exposição contínua da luz solar da Terra.
      • Vigor sobre-humano: Eles têm a capacidade de manter ações físicas contínuas por um período indefinido. Os kryptonianos demonstram ter resistência ilimitada se forem constantemente expostos à luz solar da Terra.
      • Voo: Kryptonianos são capazes de voar em velocidades supersônicas (mais de 2.000 milhas por segundo) em uma atmosfera planetária e em velocidades mais rápidas do que a luz, enquanto no espaço. É teorizado que eles fazem isso não se impulsionando por força de vontade, mas, em vez disso, movem-se sobre a realidade mudando o espaço-tempo para simular o vôo. & # 919 e # 93
      • Velocidade sobre-humana: Eles são capazes de se mover, reagir, correr e voar a velocidades sobre-humanas. Embora não sejam tão rápidos quanto o Flash no planeta Terra, os kryptonianos podem voar a velocidades maiores que a da luz e são considerados um dos seres mais rápidos do universo. Eles podem usar esse poder para desarmar oponentes, pegar balas ou estilhaços e cruzar grandes distâncias em segundos.
        • Oscilação Molecular: Similarmente aos velocistas, os kryptonianos podem aprender a controlar seu próprio movimento molecular para se mover rápido o suficiente para que suas moléculas passem entre os espaços dos átomos.
        • Visão de espectro eletromagnético: Eles podem ver em todo o espectro EM. Os kryptonianos podem ver e identificar rádio / televisão e todas e quaisquer frequências de transmissão / transmissão, permitindo-lhes evitar a detecção por meio de métodos de monitoramento de radar ou satélite.
        • Visão Telescópica: A capacidade de focar sua visão para ver algo a uma grande distância, sem violar as leis da física.
        • Visão Microscópica: A capacidade de ver objetos e imagens extremamente pequenos até o nível subatômico.
        • Visão raio-x: A capacidade de ver através de qualquer coisa, exceto chumbo. Por ser passiva, essa capacidade não geraria radiação prejudicial da mesma maneira que uma projeção focada de raios-X duros.
        • Visão 4-D: A capacidade subjacente de perscrutar além do véu das realidades, a fim de ver e interagir com coisas que são incompreensíveis para seres tridimensionais como ele. & # 9110 & # 93

        Em alguns casos, uma mutação rara pode fazer com que uma matriz energética kryptoniana mude seus poderes e fisiologia radicalmente. Tanto a transdução de sua anatomia de conversão interna quanto o reprocessamento de como eles armazenam e metabolizam a energia irradiada pode levar a uma série de efeitos físicos imprevisíveis. & # 9119 & # 93

        • Matriz Energética: Kryptonianos podem ser transformados em formas de vida baseadas em energia pura que não existem naturalmente em nenhum plano de realidade. & # 9120 & # 93
          • Forma de energia: Kryptonianos ou aqueles alimentados por energias kryptonianas não possuem os poderes tradicionais que vêm com suas fisiologias solar aprimoradas. & # 9121 & # 93 Transformando-os em seres de energia de força fundamental crua, para um indivíduo que passou por tal mudança para manter a coesão física nesta forma, normalmente ele ou ela precisa usar uma roupa de contenção. & # 9122 & # 93
            • Manipulação do espectro eletromagnético: Como uma criatura EM, isso permitiria aos kryptonianos convertidos a capacidade de influenciar todas as formas de energia eletromagnética. Concedendo habilidades que vão de magnetismo, forças gravitacionais, radiação e eletricidade.
              • Viagem de raio: capacidade de viajar como um raio pousando com um solavanco sempre que ele pousou.
              • Tecnopatia: capacidade de se conectar com sistemas eletrônicos, como computadores
              • Teletransporte Eletrônico: viajam através de sistemas muito semelhantes à corrente elétrica.
              • Mudança de densidade: Nesta forma, os kryptonianos podem diminuir sua tangibilidade para se tornarem imateriais, fazendo-os passar por objetos sólidos ou aumentá-la até o ponto em que se tornem tão fisicamente permissíveis quanto um ser humano normal.
                • Voo
                • Alteração de tamanho: Ao absorver energia suficiente em si mesmos, eles podem aumentar seu tamanho e massa para medidas quase incalculáveis. & # 9123 & # 93
                • Electro Vision: Sem a capacidade de armazenar e descarregar o calor concentrado de seus olhos, os kryptonianos energizados podem lançar uma enxurrada de feixes de energia eletrostática que simulam o aquecimento de uma fundição por meio de radiação infravermelha. & # 9124 & # 93
                • Campo Sólido: Kryptonianos energizados podem produzir campos de energia sólida que permitem a interação física com o mundo material, eles também podem aprender a controlar a forma e o tamanho desse campo para torná-lo mais aplicável em combate.
                • Metamorfose: Controlar seus próprios elétrons permite que o indivíduo alterne sua forma e forma em qualquer aparência que desejar. & # 9126 & # 93
                • Energia de luz negra: Uma habilidade única do executor kryptoniano Preus. & # 9127 & # 93 Ao contrário dos super-homens típicos do criptônio, ele possuía a capacidade única de gerar e emitir energia negra como azeviche de ambas as mãos e olhos, que pareciam funcionar em vários comprimentos de onda. & # 9128 & # 93
                  • Visão de Black Heat: Preus pode emitir rajadas ópticas baseadas em calor que são tanto calor quanto energia concussiva ao mesmo tempo. Além disso, sua visão de calor pode até afetar Martian Manhunter mesmo quando ele é intangível. & # 9129 & # 93
                  • Soco de Energia: Outra habilidade utilizada pelo kryptoniano xenófobo foi a canalização da referida energia negra através de seus punhos, a fim de adicionar uma carga explosiva para cada soco acertado. Multiplicando seu poder de ataque. & # 9130 & # 93
                  • Fisiologia Alterada: Devido a alterações na matriz celular por meio de radiação estrangeira, os kryptonianos que são incapazes de processar adequadamente a luz do sol amarela podem ganhar habilidades totalmente novas devido à mutação genética. & # 9131 & # 93 Ser capaz de usar a criptonita como uma fonte de energia viável para acentuar sua essência biofísica e simular conjuntos de energia de nível kryptoniano. & # 9132 & # 93
                    • Absorção de radiação K: Células carregadas de criptonita podem simular suas habilidades originais sob um sol amarelo. Isso vem com a inclinação letal de matar genes saudáveis, bem como genes desviantes, com exposição prolongada. & # 9133 & # 93
                      • Voo
                      • Invulnerabilidade
                      • Visão de criptonita
                      • Modulação Onda de Visão: Ele / Ela pode ver as frequências de transmissão multitudinária do Campo EM como com sua visão sobre-humana.
                      • Campo Cinético: Cada golpe desferido por seus fisticuffs carregava uma explosão cinética explosiva, fazendo com que os objetos amassem, se deformassem ou se partissem em pedaços com o impacto.
                      • Força sobre-humana
                      • Velocidade sobre-humana: Kryptonianos mutantes podem simular um facmile de super velocidade por meio de sua fisiologia irradiada com krypto.

                      Habilidades

                      Fraquezas

                      • Vulnerabilidade à magia: A biomatriz dos kryptonianos é seu ativo mais poderoso, mas a força desse campo também é sua maior fraqueza. Sua permeabilidade a certos comprimentos de onda os torna vulneráveis ​​a certas radiações, particularmente energias mágicas cujas assinaturas eletromagnéticas caóticas ou extra-dimensionais interrompem este campo de força. A vulnerabilidade dos kryptonianos à magia varia dependendo dos efeitos especiais da magia. Nenhuma magia parece ser capaz de destruí-los diretamente, a menos que venha de uma fonte semidivina ou divina. Eles podem ser feridos e desgastados por entidades mágicas. A magia pode ter efeitos poderosos e imprevisíveis sobre os kryptonianos e seus inimigos mágicos costumam ser os mais perigosos.
                      • Vulnerabilidade ao Chi: Lex Luthor e Question argumentaram que, por causa dos poderes de base solar dos kryptonianos, as forças esotéricas e vitais de base planetária poderiam ter um efeito oposto sobre eles.Luthor postulou que doses concentradas de tais energias poderiam incapacitar gravemente um kryptoniano e se tornar fatal, e ele tentou explorar essa fraqueza com a Espiral da Ciência, que aproveitou as energias.
                      • Vulnerabilidade à criptonita: Desde a destruição de Krypton, seus restos (tornados radioativos pela explosão) têm se espalhado por todo o universo como Kryptonita, uma substância cristalina cujo comprimento de onda radioativo específico é letal para os kryptonianos nativos desta realidade. A forma mais comum de criptonita é a criptonita verde, e seu efeito é diretamente venenoso para eles. A criptonita de outras realidades não tem necessariamente os mesmos efeitos em todos os kryptonianos.
                      • Vulnerabilidade à irradiação variável: Certas frequências radiológicas podem prejudicar a capacidade física de um Kryptoniano de aproveitar e fazer circular a radiação solar. Como foi o caso quando sobreviver a uma explosão nuclear deixou Kal-El fisicamente emaciado e tentar se curar através da energia solar causou-lhe agonia. Ou quando Vandal Savage implementou táticas semelhantes para enfraquecer a ele e sua prima Kara, banhando suas células em um isótopo radioativo especializado que impedia a capacidade de sua matriz celular de absorver e redirecionar a luz solar amarela.
                      • Liderar: Kryptonianos não conseguem ver através do chumbo com seus poderes de visão.
                      • Dependência de energia solar: Suas habilidades irão enfraquecer eventualmente sem reabastecer suas reservas de energia com a radiação solar normal (amarela). Quando exposto à mesma radiação solar vermelha que o sol vermelho de Krypton, Rao, faz com que os kryptonianos percam seus poderes e resistência em uma grande quantidade de exposição até que a exposição ao sol amarelo reverta esse efeito. Contra absorventes de energia potentes o suficiente, essa dependência também pode se tornar uma fraqueza se as energias solares amarelas que os alimentam forem sugadas de seus corpos.
                      • Psiônica A maioria dos kryptonianos, por mais poderosos que sejam, são altamente vulneráveis ​​aos efeitos psíquicos. Tais como telepatia, telecinese, projeção de ilusão e similares. Max Lord foi capaz de induzir Superman a acreditar que Batman e Mulher Maravilha eram ambos do Juízo Final com Controle da Mente, enquanto o clone Kryptoniano H'el conseguiu desgastar a estrutura genética de Superboy, separando-a com telecinesia avançada.
                      • Invulnerabilidade: A mesma capacidade de ser quase impossível de ferir quando exposto à luz do sol da Terra significa que quando eles são prejudicados, o equipamento médico humano se torna inútil, como comprovado quando uma vez foi usada a inventividade de Kilowog (Nova Terra) e a visão de calor do Superman para realizar a cirurgia em Powergirl.

                      Sem morte e uma vida melhorada: o futuro é transumano?

                      Os objetivos do movimento transhumanista são resumidos por Mark O'Connell em seu livro Para ser uma máquina, que na semana passada ganhou o prêmio Wellcome Book. “Eles acreditam que podemos e devemos erradicar o envelhecimento como causa de morte que podemos e devemos usar a tecnologia para aumentar nossos corpos e nossas mentes que podemos e devemos nos fundir com as máquinas, refazendo-nos, enfim, à imagem de nosso próprios ideais mais elevados. ”

                      A ideia de aprimorar tecnologicamente nossos corpos não é nova. Mas até que ponto os transumanistas entendem o conceito é. No passado, fabricávamos dispositivos como pernas de madeira, aparelhos auditivos, óculos e dentes falsos. No futuro, poderemos usar implantes para aumentar nossos sentidos para que possamos detectar radiação infravermelha ou ultravioleta diretamente ou aumentar nossos processos cognitivos conectando-nos a chips de memória. Em última análise, ao fundir o homem e a máquina, a ciência produzirá humanos que têm inteligência, força e longevidade muito aumentadas, uma quase personificação de deuses.

                      Essa é uma meta desejável? Os defensores do transumanismo acreditam que há recompensas espetaculares a serem obtidas ao ir além das barreiras e limitações naturais que constituem um ser humano comum. Mas fazer isso levantaria uma série de problemas e dilemas éticos. Como o livro de O'Connell indica, as ambições do transumanismo estão agora aumentando nossa agenda intelectual. Mas este é um debate que está apenas começando.

                      Não há dúvida de que o aprimoramento humano está se tornando cada vez mais sofisticado - como será demonstrado na exposição The Future Starts Here, que é inaugurada no museu V & ampA em Londres esta semana. Os itens em exibição incluirão “roupas motorizadas” feitas pela empresa norte-americana Seismic. Usados ​​sob roupas normais, esses trajes imitam a biomecânica do corpo humano e fornecem aos usuários - geralmente pessoas mais velhas - uma força discreta ao sair de uma cadeira ou subir escadas, ou ficar em pé por longos períodos.

                      Em muitos casos, esses avanços tecnológicos ou médicos são feitos para ajudar os feridos, doentes ou idosos, mas são adotados por pessoas saudáveis ​​ou jovens para melhorar seu estilo de vida ou desempenho. A droga eritropoietina (EPO) aumenta a produção de glóbulos vermelhos em pacientes com anemia grave, mas também foi considerada um impulsionador de desempenho ilícito por alguns atletas para melhorar a capacidade de sua corrente sanguínea de transportar oxigênio para os músculos.

                      E isso é apenas o começo, dizem os especialistas. “Agora estamos nos aproximando do momento em que, para alguns tipos de esportes de pista, como o sprint de 100 metros, os atletas que correm com lâminas de fibra de carbono serão capazes de superar aqueles que correm com pernas naturais”, diz Blay Whitby, uma inteligência artificial especialista na Sussex University.

                      A questão é: quando a tecnologia atingir esse nível, será ético permitir que os cirurgiões substituam os membros de alguém por lâminas de fibra de carbono apenas para que possam ganhar medalhas de ouro? Whitby tem certeza de que muitos atletas buscarão essa cirurgia. “No entanto, se tal operação fosse submetida a qualquer comitê de ética em que eu estivesse envolvido, eu não aceitaria. É uma ideia repulsiva - remover um membro saudável para ganho temporário. ”

                      Os cientistas acreditam que chegará um ponto em que os atletas com lâminas de carbono serão capazes de superar seus rivais saudáveis. Fotografia: Alexandre Loureiro / Getty Images

                      No entanto, nem todos na área concordam com essa visão. O especialista em cibernética Kevin Warwick, da Coventry University, não vê problema em aprovar a remoção de membros naturais e sua substituição por lâminas artificiais. “O que há de errado em substituir pedaços imperfeitos de seu corpo por partes artificiais que permitirão que você tenha um desempenho melhor - ou que podem permitir que você viva mais?” ele diz.

                      Warwick é um entusiasta da cibernética que, ao longo dos anos, teve vários dispositivos eletrônicos diferentes implantados em seu corpo. “Um me permitiu experimentar entradas ultrassônicas. Isso me deu uma sensação de morcego, por assim dizer. Eu também conectei meu sistema nervoso ao meu computador para poder controlar a mão de um robô e sentir o que ela estava tocando. Eu fiz isso quando estava em Nova York, mas a mão estava em um laboratório na Inglaterra. ”

                      Tais intervenções melhoram a condição humana, Warwick insiste, e indicam o tipo de futuro que os humanos podem ter quando a tecnologia aumentar o desempenho e os sentidos. Alguns podem considerar isso antiético. Mas mesmo os que duvidam, como Whitby, reconhecem que as questões são complexas. “É ético pegar duas meninas com menos de cinco anos e treiná-las para jogar tênis todos os dias de suas vidas até que tenham a musculatura e o esqueleto de campeãs mundiais?” ele pergunta. Nessa perspectiva, o uso de implantes ou medicamentos para atingir o mesmo objetivo não parece tão deplorável.

                      Este último ponto é uma questão particular para aqueles que se preocupam com o movimento transhumanista. Eles acreditam que a tecnologia moderna em última análise oferece aos humanos a chance de viver por eras, livres - como estariam - das fragilidades do corpo humano. Órgãos falidos seriam substituídos por versões de alta tecnologia mais duradouras, da mesma forma que as lâminas de fibra de carbono poderiam substituir a carne, o sangue e os ossos de membros naturais. Assim, acabaríamos com a dependência da humanidade de "nossos frágeis corpos humanos versão 1.0 em uma contraparte 2.0 muito mais durável e capaz", como disse um grupo.

                      No entanto, a tecnologia necessária para atingir esses objetivos depende de desenvolvimentos ainda não realizados em engenharia genética, nanotecnologia e muitas outras ciências e pode levar muitas décadas para se concretizar. Como resultado, muitos defensores - como o inventor e empresário americano Ray Kurzweil, o pioneiro da nanotecnologia Eric Drexler e o fundador do PayPal e capitalista de risco Peter Thiel apoiaram a ideia de ter seus corpos armazenados em nitrogênio líquido e criogenicamente preservados até que a ciência médica alcance o estágio em que eles podem ser revividos e seus corpos ressuscitados aumentados e aprimorados.

                      Quatro dessas instalações criogênicas já foram construídas: três nos Estados Unidos e uma na Rússia. A maior é a Alcor Life Extension Foundation, no Arizona, cujos refrigeradores armazenam mais de 100 corpos (embora chamados de "pacientes" pela equipe) na esperança de seu descongelamento e ressurreição fisiológica subsequentes. É “um lugar construído para abrigar os cadáveres dos otimistas”, como diz O’Connell em Para ser uma máquina.

                      A Alcor Life Extension Foundation, onde "pacientes" são armazenados criogenicamente na esperança de um futuro renascimento. Fotografia: Alamy

                      Nem todos estão convencidos sobre a viabilidade de tal tecnologia ou sobre sua conveniência. “Certa vez, fui entrevistado por um grupo de entusiastas da criônica - com sede na Califórnia - convocou a sociedade pela abolição da morte involuntária”, lembra o astrônomo Royal Martin Rees. “Eu disse a eles que preferia terminar meus dias em um cemitério inglês do que em uma geladeira californiana. Eles me ridicularizaram como um deathist - realmente antiquado. ”

                      De sua parte, Rees acredita que aqueles que escolherem se congelar na esperança de serem eventualmente descongelados estariam sobrecarregando as gerações futuras que deveriam cuidar desses indivíduos recém-descongelados. “Não está claro quanta consideração eles merecem”, acrescenta Rees.

                      Em última análise, os adeptos do transumanismo imaginam um dia em que os humanos se libertarão de todas as restrições corporais. Kurzweil e seus seguidores acreditam que esse ponto de inflexão será alcançado por volta do ano 2030, quando a biotecnologia permitirá uma união entre humanos e computadores e sistemas de IA genuinamente inteligentes. A mente homem-máquina resultante ficará livre para vagar por um universo de sua própria criação, carregando-se à vontade em um “substrato computacional adequadamente poderoso”. Nós nos tornaremos deuses, ou mais provavelmente "filhos das estrelas" semelhantes ao que está no final de 2001: Uma Odisséia no Espaço.

                      Esses são objetivos remotos e, para muitas pessoas, muito fantasiosos. E o fato de que muito do ímpeto para estabelecer tais formas extremas de tecnologia trans-humana vem da Califórnia e do Vale do Silício não passou despercebido pelos críticos. O fundador da Tesla e da SpaceX, Elon Musk, o empresário que deseja enviar a raça humana a Marte, também acredita que, para evitar a redundância diante do desenvolvimento da inteligência artificial, os humanos devem se fundir com as máquinas para aprimorar nosso intelecto.

                      Esta é uma parte do mundo onde a cultura da juventude é seguida com intensidade fanática e onde o envelhecimento é mais temido do que em qualquer outro lugar do planeta. Daí o desejo irresistível de tentar usar a tecnologia para superar seus efeitos.

                      É também uma das regiões mais ricas do mundo, e muitos daqueles que questionam os valores do movimento transumano advertem que ele corre o risco de criar tecnologias que só criarão abismos mais profundos em uma sociedade já dividida, onde apenas algumas pessoas poderão se dar ao luxo de melhorar enquanto muitos outros perdem.


                      & # 34Super simétrico & # 34 olhos

                      Marrom é a cor de olhos mais comum por um deslizamento de terra. De acordo com Atlas Mundial, em qualquer lugar de 55 a 79 por cento da população mundial acredita-se que tenha olhos castanhos. Castanho também é a cor dos olhos na composição ideal do rosto feminino no estudo de Soloman. O rosto de Natalie Portman apresenta olhos escuros em forma de amêndoa, cada um com 0,23 de largura e uma distância de 0,48 do centro das pupilas.

                      De acordo com a L'Oréal Paris, existem seis formas gerais de olhos que uma pessoa pode ter: monólidos, redondos, amendoados, voltados para baixo, para cima e com capuz. Cada uma das seis formas tem suas próprias características únicas. Não tem certeza se você tem olhos amendoados? De acordo com o site, seus olhos terão este formato se "você tiver uma ruga visível na pálpebra e, ao contrário daqueles com olhos redondos, sua íris tocar tanto a parte superior quanto a inferior da pálpebra".

                      A empresa revelou ainda que os olhos amendoados são - surpresa, surpresa - "super simétricos". Ao acentuar os olhos amendoados, você não precisa tentar adicionar simetria com a maquiagem dos olhos e, em vez disso, pode usar "maquiagem para realçar o formato natural dos olhos".


                      Um RV-3B? Mesmo?

                      Não planejei construir um RV-3B. Na verdade, a linha de RV não estava no meu radar. Eu tenho um avião de quatro lugares muito bom e razoavelmente rápido e um hangar espaçoso para mantê-lo. Se algum dia eu fosse comprar outro avião, seria um Kolb Xtra ou um Curtiss Junior, pela visibilidade. E eu não poderia realmente dizer que precisava de qualquer um deles, afinal, eu vendi um Kolb precisamente porque não o estava voando.

                      E quanto a um projeto, admito que gostei de construir aviões de alumínio, tendo tido a construção de um como trabalho de faculdade. Mas, novamente, eu conhecia bem o trabalho envolvido.

                      David Paule rebita a pele esquerda de seu RV-3B. Ele acha que construir é divertido e desafiador e ainda não se entediou.

                      Além do mais, vendi meu veleiro trimarã de composto rápido. Sim, depois de navegar por uma década, desisti, o oceano estava muito longe das montanhas do Colorado. Mas o veleiro me ensinou algo pertinente: eu preferia as atividades sem motor às com motor. A melhor parte de qualquer dia na água era quando eu conseguia desligar o motor.

                      Então, um amigo construiu um motoplanador e começou a pilotá-lo cerca de 90 minutos por dia. Ele escalou por cerca de 15 ou 20 minutos, desligou o motor e voou alto. Foi um kit que ele construiu. Eu poderia comprar um desses e me divertir desligando o motor também. Realmente tentador. Mas a memória dele construindo aquelas asas muito longas ainda me fez pensar que não era para mim. As asas são coisas boas para se ter, com certeza, mas aquele avião tem um comprimento excessivo delas e elas devem ser construídas, a cada centímetro delas.

                      Por falar nisso, o Curtiss Junior também tem asas aparentemente longas. Isso me levou a pensar se eu poderia construir um Junior em casa, mantendo a graça do avião e, sim, a amplitude, mas com visibilidade um pouco melhor e um motor mais recente. Não, decidi, não precisava de um projeto dessa magnitude. Um kit simples de avião na minha idade serviria bem.

                      Naquela época, descobri www.VansAirForce.net, e Paul Dye e Louise Hose estavam discutindo a construção de seu RV-3B, e isso me interessou por aquele avião. Mais ou menos nessa época, fiz um passeio de demonstração em um RV-12 e fiquei surpreso com seu manuseio excelente e visibilidade notável. Se ao menos fosse um taildragger! Tenho apenas uma experiência mínima de arrasar e continuo um tanto desconfiado deles, um preconceito infundado meu, talvez.

                      As pessoas dizem que o RV-3B funciona bem. Não sei. Eu nunca voei em um.

                      As pessoas não dizem que a visibilidade é excelente e tenho certeza de que não é. Mas parecia que um dossel alto e muitas almofadas de assento poderiam melhorar isso, de qualquer maneira.

                      As pessoas dizem que o bom do RV-3B é a qualidade da experiência social, sabendo que é um monoposto.

                      As pessoas não dizem que o RV-3B é um avião do homem pensante, o que certamente é, pelo menos durante a construção. As pessoas deveriam dizer isso porque é verdade. Eu deveria saber porque decidi construir um, principalmente para ter um projeto gratificante, e tem sido isso e mais com certeza. Meus kits foram entregues em 2012, e eu estou nisso desde então. E sim, ele & # 8217 terá um grande motor em tempo integral e fará aqueles sons altos do motor que eu não gosto mais.

                      Para mim, as dificuldades inerentes ao RV-3B tornaram-no um projeto particularmente atraente. As películas não tinham orifícios pré-perfurados, por exemplo, e algumas das peças não se encaixavam tão bem quanto deveriam. Mas, aparentemente, o design tem características de manuseio decentes, e estou ansioso por isso.

                      O que ele gostaria de construir? É um avião dos anos 821770, o que significa que não foi projetado por computador. Várias partes precisam ser ajustadas antes de se encaixarem, e os planos, embora sejam suficientes, nem sempre são bem organizados, completos ou amplos. Alguns dos detalhes são obscuros na melhor das hipóteses. Mas dois arranjos de tanque de combustível estão incluídos e dois designs de abertura de dossel. O avião já existe há tempo suficiente para que suas principais iterações de melhoria de projeto estejam completas: o modelo B com tanques de asa e uma longarina melhor sendo o principal. Até agora, o suporte do construtor da fábrica e a disponibilidade de peças de reposição têm sido excelentes. Eu fiz as asas e a cauda e estou arrancando a pele da fuselagem agora. Construí-lo é divertido e desafiador, e eu ainda não fiquei entediado.


                      Cruzador composto Huan T'ai - História

                      Primeiros anos (1911-1918)Glenn Curtiss foi o primeiro a impactar a Ilha do Norte durante os primeiros anos da aviação naval. Ele inicialmente se interessou por San Diego enquanto participava do 1910 Air Meet em Los Angeles. Curtiss vinha conduzindo seus experimentos de aviação e instruções de voo em Hammondsport, Nova York, mas os invernos lá tornavam impossível voar o ano todo. O clima ideal da Ilha do Norte e sua localização isolada atraíram Curtiss.

                      Vista aérea, 1914

                      Esta vista aérea da Ilha do Norte foi tirada por volta de 1914. A baía espanhola que separa a ilha de Coronado é muito evidente. Além do clima, este corpo de água protegido foi uma das atrações para Curtiss, pois forneceu um local ideal para testar seus hidroplanos experimentais. No início de 1911, Harry Harkness, um rico empresário de Nova York, formou o Aero Club de San Diego e patrocinou um empreendimento de aviação com Curtiss. Juntos, eles assinaram um contrato de arrendamento de três anos, sem custo, com a Coronado Beach Company para o uso da Ilha do Norte.

                      Harry Harkness Antionettes

                      Harry Harkness comprou três monoplanos Antoinette construídos na França para dar início ao novo clube San Diego Aero. Esta foto única foi tirada por Waldo Waterman logo após a chegada de Glenn Curtiss na ilha e mostra dois dos aviões de Harkness junto com vários primeiros empurradores de Curtiss.

                      Quando o Curtiss Aviation Camp começou a operar, o único edifício substancial disponível para ele era um velho celeiro de feno que ele usava como hangar e oficina. A maioria dos outros "edifícios" usados ​​pelos mecânicos e estudantes eram "tendas". Nesta foto, Glenn Curtiss está sentado no assento do piloto de um de seus aviões em frente ao celeiro.

                      Curtiss, na esperança de despertar o interesse do Departamento de Guerra pelas possibilidades apresentadas pela aviação, ofereceu instrução gratuita em sua primeira classe para oficiais do Exército e da Marinha. O Exército enviou três candidatos e a Marinha enviou um. Vistos aqui, estão da esquerda, o tenente Theodore Ellyson, da marinha, o capitão Paul Beck, o exército Glenn Curtiss, o tenente G. E. Kelly, o exército e o tenente.John C. Walker, exército.

                      1º Aviador Naval, Licença cortesia da Biblioteca do Congresso

                      Theodore Gordon Ellyson tornou-se o Aviador Naval nº 1. Ele não foi apenas o primeiro oficial da Marinha a receber treinamento de voo, mas também o primeiro oficial da Marinha a fazer um voo noturno. Ele fez o primeiro lançamento bem-sucedido de um avião por catapulta, auxiliou na preparação para o teste do primeiro voo bem-sucedido de hidroaeroplano, testou o primeiro barco voador da Marinha - o C-1, e foi o primeiro oficial naval a ser consagrado na Aviação Nacional Hall of Fame.Eugene Ely

                      Eugene Ely

                      Em 14 de novembro de 1910, em um avião Curtiss, Eugene Ely (membro da Equipe de Exibição Curtiss) foi o primeiro a decolar de um navio. Em 18 de janeiro de 1911 Ely fez o primeiro pouso do mundo em um navio, o encouraçado USS Pennsylvania e, no mesmo dia, fez a segunda decolagem de um navio.

                      Primeiro voo de hidroavião

                      Em 26 de janeiro de 1911, Glenn Curtiss fez o primeiro voo de hidroavião na Ilha do Norte em seu "hidroaeroplano". Após este voo histórico, Curtiss intensificou seus esforços para convencer a Marinha a adquirir seu projeto.

                      Curtiss estava determinado a provar que os hidroaviões poderiam operar com eficácia com a frota. Em 17 de fevereiro de 1911, Curtiss demonstrou seu Modelo D-III da baía de San Diego e pousou ao lado do USS Pennsylvania. Ele foi içado a bordo por um guindaste de barco padrão e colocado no convés. Essa demonstração, junto com a de Ely, foi fundamental para mostrar à Marinha a viabilidade de operar aeronaves na frota. Logo depois, a Marinha anunciou a primeira compra de uma aeronave da Marinha.

                      Primeiro Avião da Marinha

                      Em 8 de maio de 1911, a Marinha comprou sua primeira aeronave, o Curtiss A-1 Triad.

                      Acampamento Trouble

                      Em 15 de janeiro de 1912, Ellyson montou o primeiro esquadrão de aviação no lado nordeste da Ilha do Norte, consistindo em tendas para o pessoal e três aeronaves (duas aeronaves Curtiss e uma do projeto dos irmãos Wright). Em quatro meses, todas as aeronaves naufragaram, dando ao acampamento o apelido de "Acampamento Trouble". O esquadrão operou ao lado da escola Curtiss até 2 de maio de 1912, quando o destacamento foi transferido para Annapolis, Maryland. A Marinha não retornaria até 1917. Nesse ínterim, o Exército interveio.

                      O retorno da marinha

                      Quando a Marinha retornou à Ilha do Norte, o Exército e a Marinha decidiram que as operações na ilha deveriam ser separadas. Foi alcançado um acordo que permitiu à Marinha assumir o controle do canto nordeste da ilha, enquanto o Exército se realocou para o extremo sudeste. Todas as operações aéreas de aviões terrestres ocorreram na metade ocidental da ilha. Quase imediatamente, a Marinha começou a planejar e construir prédios permanentes, enquanto o Exército continuava a operar com estruturas temporárias de madeira.

                      Vista Aérea, 1918

                      Esta fotografia aérea composta da extremidade norte da ilha foi tirada em 5 de dezembro de 1918. A construção do novo prédio da Marinha começou, com o novo prédio mais leve que o ar visível no centro.

                      Os primeiros edifícios da marinha na ilha eram de construção semelhante às estruturas simples de madeira já em uso pelo exército. Feitas em alguns casos com madeira recuperada de edifícios militares desmontados, essas instalações destinavam-se a ser utilizadas apenas até que os edifícios permanentes estivessem prontos. Esta imagem de junho de 1918 mostra um novo quartel alistado em fase de conclusão.

                      Durante a Primeira Guerra Mundial, os dirigíveis desempenharam um papel vital como observadores e embarcações de patrulha. Após a guerra, a Marinha continuou a mostrar grande interesse em tecnologia mais leve que o ar e a Ilha do Norte era vista como um local opcional para atividades de dirigíveis. Nesta fotografia de 3 de fevereiro de 1919, a construção de um hangar para dirigível com mais de 250 pés de comprimento está quase concluída.

                      Depois de concluído, esse hangar podia acomodar todos, exceto as maiores aeronaves em serviço e era o maior edifício da Ilha do Norte.

                      Curtiss N-9

                      O Curtiss N-9 foi uma das aeronaves de treinamento inicial mais importantes da Marinha. Mais de 560 treinadores Curtiss N-9 foram construídos, a maioria sob licença da Burgess Company. Este tipo da Primeira Guerra Mundial, embora muito semelhante ao famoso JN Jenny, foi projetado desde o início como um treinador de hidroaviões para a Marinha. Visto flutuando pacificamente na Baía de San Diego com um navio de guerra ancorado ao fundo está o N-9 construído por Burgess designado para a unidade de reserva base. Idade de Ouro (1919-1941)

                      Tenente Earl W. Spencer

                      A atividade da aviação naval em San Diego acelerou rapidamente após a Primeira Guerra Mundial, à medida que esquadrões de aeronaves da Frota de Batalha concentravam seu treinamento na Ilha do Norte. Em 25 de setembro de 1917, o tenente Earl Spencer, da Marinha dos Estados Unidos, recebeu a ordem de se apresentar a San Diego a fim de estabelecer uma estação aérea naval permanente para fins de treinamento. Em 8 de novembro de 1917, o tenente Spencer tornou-se o comandante da estação aérea naval na Ilha do Norte. Spencer permaneceu no comando até dezembro de 1919.

                      Construindo a Base da Marinha

                      Esta é uma visão artística do plano para a configuração final do NAS San Diego datado de agosto de 1919. Enquanto a maioria dos edifícios permanentes mostrados foram concluídos e a configuração permaneceria inalterada, apenas um dos três hangares mais leves que o ar planejados seria Ser construído.

                      A primeira fase de construção da Marinha na Ilha do Norte incluiu a torre do prédio da administração e dois hangares de hidroaviões na orla marítima da Baía Espanhola. Esta fotografia mostra o prédio da administração recém-concluído, tirada c. 1925. Embora exista uma nova torre de controle hoje, este edifício distinto continua em uso.

                      Aérea da Ilha do Norte

                      Tirada c. 1925, esta imagem da Ilha do Norte foi marcada para mostrar as fronteiras entre as áreas de operação do Exército e da Marinha. Nos próximos cinco anos, os campos de vôo seriam desenvolvidos ainda mais.

                      USS Shenandoah em NI

                      A Ilha do Norte foi o cenário de muitos dos experimentos da Marinha com mais leve que o ar. Em 10 de outubro de 1924, o primeiro dirigível rígido da Marinha, o gigante USS Shenandoah, fez uma visita a San Diego após seu voo transcontinental de Lakehurst, Nova Jersey.

                      USS Langley

                      Avanços em aeronaves e táticas destacaram a década de 1920 e o porta-aviões tornou-se parte integrante das operações da frota. Em 1919, o Congresso dos EUA destinou fundos para converter o collier, Júpiter para a primeira operadora dos EUA, USS Langley. No final da década, duas transportadoras foram adicionadas à frota, a USS Lexingtone USS Saratoga (ambos convertidos de cascos de cruzadores de batalha). USS Langley, CV-1, foi comissionado em 20 de março de 1922 e se tornou o primeiro porta-aviões da América. Uma nova era para a aviação naval começou com a chegada do Langley em San Diego em 29 de novembro de 1924.

                      o Langley é visto aqui no Dia da Marinha de 1929 em sua doca em NAS North Island. Entre os aviões visíveis em seu convés estão um UO-1 e um Martin T4M-1 do esquadrão de torpedos VT-1B. Este último talvez visitando do USS Lexington, já que o Langley não carregava um esquadrão de torpedos na época.

                      Primeira decolagem do Langley

                      Um Vought VE-7 foi o primeiro avião a decolar do USS Langley em 17 de outubro de 1921. Nesta imagem está um grupo de orgulhosos mecânicos da Marinha sorrindo para a câmera atrás de um Vought VE-7 no início dos anos 1920 no NAS San Diego.

                      Almirante Joseph Mason Reeves

                      O almirante Joseph Mason Reeves foi fundamental no desenvolvimento da aviação de porta-aviões. Aos 53 anos, Reeves se qualificou como observador de aviador naval e se tornou o primeiro oficial com asas a ser promovido ao posto de bandeira. Em outubro de 1925, Reeves assumiu o comando do Esquadrão de Aeronaves, Frota de Batalha atribuída a Langley. Na época, o porta-aviões era classificado como navio experimental e era o único porta-aviões da Marinha. Sob seu comando, ele introduziu conceitos de eficiência que transformaram as táticas e a doutrina das transportadoras.

                      Os Três Seahawks

                      A primeira equipe de demonstração aérea da Marinha foi formada em 1927, os verdadeiros antepassados ​​dos famosos Blue Angels de hoje. Comandante D.W. Tomlinson formou os Três Seahawks da Ilha do Norte com o apoio do Almirante Reeves. Esta fotografia panorâmica foi tirada em Los Angeles em setembro de 1928, pouco antes das National Air Races. NAS San Diego foi o principal lar da aviação naval da Costa Oeste nos anos entre as guerras. Sob a direção do almirante Reeves, a base foi agressivamente envolvida em todas as oportunidades disponíveis para chamar a atenção do público e promover a aviação naval à vista do público. O Langley ancorou perto de Manhattan Beach, perto do local da corrida, e oficiais navais assistiram ao voo de seu convés. De pé no centro dos pilotos está o contra-almirante Reeves. Também presente está o Comandante D.W. Tomlinson, cujo Curtiss Jenny pessoal aparece à esquerda.

                      Primeira aeronave com asa rotativa

                      O tenente Alfred M. Pride fez os primeiros pousos e decolagens de asa rotativa da Marinha com o XOP-1 a bordo do USS Langley em setembro de 1931. Após uma curta fase de testes na década de 1930, os autogiros Pitcairn foram descartados para o serviço da Marinha.

                      USS Ranger

                      O USS Ranger e o USS Langley compartilham o píer do NAS San Diego em 1937. O Ranger foi o quarto porta-aviões a prestar serviço e o primeiro a ser construído da quilha para cima como um porta-aviões. Lançado em 1934, foi portado em San Diego até 1939. O USS Langley, tendo sobrevivido à sua utilidade como porta-aviões, foi modificado para um barco para hidroaviões e posteriormente afundado pelos japoneses no Oceano Índico em fevereiro de 1942.

                      Seis hidroaviões P2Y-1 Consolidated do Esquadrão de Patrulha 10, sob o comando do Tenente Comandante K. McGinnis, são vistos em Point Loma depois de deixar sua base na Ilha do Norte para San Francisco no início de janeiro de 1934. Em 10 de janeiro, eles voaram sem escalas de San Francisco para Pearl Harbor, Havaí - 2.399 milhas em 24 horas e 56 minutos, mais rápido do que qualquer passagem anterior e um recorde para a formação de barcos voadores da classe C. PBY Catalina consolidado

                      PBY Catalina consolidado

                      Com o desenvolvimento do Catalina, a Marinha realizou muitos voos de formação de longa distância. A competição por sua parte no orçamento do Departamento de Guerra significava chamar a atenção do público americano. Esta fotografia mostra o VP-11F se preparando para esse vôo de NAS San Diego para a Base Aérea da Frota Coco Solo na Zona do Canal do Panamá em dezembro de 1938.

                      Visto aqui, a movimentada rampa de hidroaviões da NAS San Diego é dominada por vários modelos dos primeiros barcos voadores PBY Catalina em 1938. Com a preservação da neutralidade como um objetivo principal na época, a Marinha tinha mais aviões de patrulha PBY em serviço do que qualquer outro tipo. Visíveis na fotografia são aeronaves de pelo menos três esquadrões.

                      Vista aérea, 1939

                      Em 1939, North Island estava começando a assumir uma forma diferente. A dragagem constante do fundo acrescentou mais de 50 acres de terra aos lados norte e oeste. Novas rampas e hangares para hidroaviões foram construídos na costa norte para acomodar a crescente frota de aviões de patrulha PBY.

                      Laboratório de Som e Rádio da Marinha dos EUA (NRSL)

                      O NRSL foi estabelecido em 1940 para melhorar as comunicações em navios que operam no mar e para investigar os benefícios potenciais de duas tecnologias emergentes: radar e sonar. Pilotos interceptadores de caça treinados na Ilha do Norte usaram o primeiro conjunto de radar operacional. O NRSL mais tarde se tornou o Laboratório de Eletrônica da Marinha (NEL).


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