A história

Fairfield - História

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Fairfield

Cidades em 14 estados e condados em três estados.

(SlpW: t. 700, 1,17 ', b. 33'9 ", dph. 16'6", dr. 16'6n;
cpl. 190; a 4 8 ", 16 24 par.)

O primeiro Fairfield, um saveiro de guerra, foi lançado em 28 de junho de 1828 pelo New York Navy Yard e colocado no mar em 20 de agosto de 1828, comandado pelo comandante F. A. Parker.

Atingindo Port Mahon nas Ilhas Baleares em 25 de setembro de 1828, Fairfield cruzou o Mediterrâneo para proteger o comércio americano e fortalecer as relações diplomáticas até retornar a Hampton Roads em 5 de maio de 1831. Seu segundo cruzeiro, de 15 de novembro de 1831 a 23 de julho de 1832, foi no. Índias Ocidentais como carro-chefe do Commodore JD Elliott. Durante grande parte desse tempo, ela patrulhou a costa do México para proteger os americanos e suas propriedades durante distúrbios políticos.

Em 30 de maio de 1833, Fairfield partiu de Nova York para trabalhar no Esquadrão do Pacífico, chegando a Valparaíso, no Chile, em 25 de setembro. Durante este cruzeiro, ela supervisionou o desarmamento e desmantelamento de um grupo de navios pertencentes a uma força revolucionária equatoriana após a mediação americana ter encerrado uma guerra civil. Fairfield partiu para Norfolk em 26 de setembro de 1835, chegando a Hampton Roads em 1º de dezembro. Ela permaneceu como ordinária em Norfolk até 25 de abril de 1837, quando partiu para a Estação do Brasil, nos primeiros 4 meses seu comandante foi oficial superior do esquadrão. Novamente em seu papel vital de protetora do comércio e dos interesses americanos, ela se protegeu contra os danos de dissensões internas nos países da América do Sul, bem como de um bloqueio da Argentina por navios de guerra franceses.

Retornando a Nova York em 1 ° de abril de 1840, Fairfield voltou a ocupar o cargo até 10 de maio de 1841, quando foi readmitida. Ela navegou para Hampton Roads, de onde partiu em 28 de julho para o Mediterrâneo, levando o Commodore C. W. Morgan para assumir o comando do esquadrão baseado em Port Mahon. Ela serviu como sua nau capitânia de abril a julho de 1842, enquanto ele conduzia negociações com o imperador do Marrocos para obter reparação pela prisão e detenção do cônsul dos Estados Unidos em Tânger.

Fairfield retornou a Hampton Roads deste, seu último cruzeiro, 17 de janeiro de 1845, e em 3 de fevereiro de 1845 foi desativado em Norfolk. Mais tarde naquele ano, ela serviu por um breve período como recebedora de navios, depois permaneceu em Norfolk até 1852, quando se separou.


Biblioteca e # 038 Pesquisa

Alunos de Unquowa na Biblioteca do Museu

Fairfield Museum Library

Você quer pesquisar a história da família, encontrar fotos de pessoas e lugares locais, descobrir edifícios históricos, conduzir pesquisas em nossas ricas coleções de manuscritos ou aprender mais sobre a vida cotidiana no passado? Junte-se a outros visitantes da área de Fairfield County e de todo o país que vêm à biblioteca para conduzir suas pesquisas e aprender sobre todos os aspectos da vida em Fairfield, desde os tempos coloniais até o presente. Pesquisadores de todas as idades e níveis de interesse são bem-vindos. Nossa atraente sala de leitura oferece um lugar tranquilo para ler ou examinar materiais, e a equipe da biblioteca está pronta para ajudá-lo a encontrar o que você procura.

Clique abaixo para obter mais informações sobre o seguinte:

Visite-Nos

Horário de funcionamento: quarta a sábado: 10h às 16h
Horas estão sujeitas a alterações.
Solicitamos que você agende uma reunião com pelo menos três dias de antecedência, preenchendo este formulário.

O uso da Biblioteca do Museu Fairfield é gratuito para os membros do Museu. Os não-membros devem pagar uma taxa de admissão de $ 5.

Uma fotocopiadora self-service está disponível para nossos clientes registrados no saguão da biblioteca. Consulte as taxas publicadas e diretrizes sobre os materiais que podem ser copiados. Para outros materiais, oferecemos serviços de digitalização (veja detalhes aqui).

Acesso ao computador
A biblioteca oferece tomadas e acesso wi-fi para pesquisadores que trazem seus próprios laptops ou dispositivos.

A política e os procedimentos da Biblioteca do Museu Fairfield são os seguintes:

  • A biblioteca está aberta a pesquisadores somente com hora marcada.
  • A biblioteca é limitada a dois pesquisadores por vez.
  • Todas as consultas de pesquisa são limitadas a intervalos de 1 hora e 45 minutos, com no máximo dois intervalos por dia, por pessoa. São necessários intervalos para permitir tempo suficiente para a limpeza.
  • Os hóspedes são convidados a permanecer em seu espaço de pesquisa designado.
  • Todos os materiais de pesquisa serão recuperados pelo bibliotecário.
  • O bibliotecário também ajudará com qualquer duplicação, fotocópia ou digitalização de itens. A copiadora e o scanner não são para uso público.
  • O bibliotecário desinfetará todos os itens e materiais após cada uso.
  • Desinfetante para as mãos estará disponível para uso. Todos os pesquisadores devem lavar as mãos ou usar desinfetante para as mãos antes de entrar e sair da biblioteca.
  • Todos os visitantes em condições médicas com mais de dois anos de idade são obrigados a usar uma máscara facial em todos os momentos enquanto estiverem dentro da biblioteca do Fairfield Museum. Se o hóspede não tiver uma máscara facial, será fornecida uma descartável por $ 1. O Fairfield Museum reconhece que nem todos os hóspedes têm condições médicas de usar uma máscara que esteja em conformidade com este mandato, e nossa equipe pode fazer exceções mínimas a este requisito, caso a caso. Os hóspedes que não puderem usar máscara serão obrigados a manter uma distância mínima de dois metros de todos os outros visitantes e funcionários do Museu.

Se você tiver dúvidas, entre em contato com [email protected]

Obrigado por sua ajuda e estamos ansiosos para vê-lo.

Serviços de Pesquisa

Se você não puder conduzir sua pesquisa pessoalmente, ou se precisar de assistência detalhada, você pode solicitar nosso serviço de pesquisa. As taxas por este serviço são de US $ 20 / hora para membros não membros do museu que recebem 10 horas de assistência de pesquisa anualmente. Entre em contato conosco com suas solicitações de pesquisa.

Horário de funcionamento do museu: aberto diariamente: das 10h às 16h
Horário da biblioteca: Quarta a Sáb: 10h00 - 16h00, consulta obrigatória
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O Fairfield Post Office foi inaugurado em 21 de fevereiro de 1887. [2] Desde então, foi realocado. Em 1962, Fairfield fazia parte da cidade de Heidelberg. Naquele ano, ela e Alphington passaram a fazer parte da cidade de Northcote, que, em 1994, passou a fazer parte da cidade de Darebin.

Fairfield é servida pela estação ferroviária de Fairfield, que fica na linha Hurstbridge. Também é servido por ônibus.

Fairfield é predominantemente residencial, com um pequeno bolsão a nordeste que permanece como uma área industrial leve. Ele também possui um hotel de três andares, o Grandview Hotel, concluído em 1888. A licença foi concedida pelo Tribunal de Licenciamento em 15 de agosto de 1888. [ citação necessária ]

O distrito comercial de Station St tem atualmente 89 negócios operando dentro dele, com 23 cafés / bares / restaurantes e 17 especialistas em comida e vinho. [3]

Fairfield tem comunidades gregas e italianas significativas, com 10,9% e 10,5% dos residentes pertencentes a esses ancestrais, respectivamente. Também há um grande número de residentes chineses, holandeses, alemães e indianos no subúrbio. [4]

Adjacente à estação ferroviária, voltado para o nordeste, está o Fairfield Industrial Dog Object, um cão animatrônico de madeira de 6 m de altura.


História

O Departamento de História apresenta aos alunos a riqueza e a complexidade da experiência humana. A disciplina de história treina os alunos a compreender a história como um processo: pesquisar, analisar, sintetizar e avaliar criticamente as evidências. Para o historiador, a informação factual nunca é um fim em si mesma, mas um meio de compreender como as condições de nossos dias evoluíram a partir do passado. Aqueles que são maiores ou menores em história recebem uma ampla preparação para o ingresso na escola de pós-graduação e nas profissões tradicionais de direito, governo, serviço estrangeiro, jornalismo, negócios e ensino. O departamento participa de programas interdisciplinares, incluindo estudos americanos, estudos asiáticos, estudos negros, estudos ambientais, estudos judaicos, estudos latino-americanos e caribenhos, estudos internacionais, estudos russos e europeus orientais, mulheres, estudos de gênero e sexualidade e honras universitárias. Os alunos que alcançam altos padrões de bolsa de estudos são patrocinados para se tornarem membros do Capítulo Psi Theta do departamento de Phi Alpha Theta, a Sociedade de Honra Internacional para a História, e participam de programas especiais sob seus auspícios.

Cursos de História Básica

Para as aulas de 2022 e anteriores, os alunos fazem dois cursos de história como parte do requisito do currículo básico de artes liberais. Este requisito é atendido por um curso de nível de 1.000, mais um curso de nível de 2.000 ou 3.000.

Começando com a classe de 2023, o currículo Magis Core exige que os alunos façam um curso de história no nível 1000. Os alunos então têm a opção de fazer um curso de história de nível 2.000 para cumprir um requisito de Exploração de Nível II.

HIST 1100 Origens do mundo moderno desde 1500 3 créditos

Este curso, que examina a história da Europa e sua relação com o mundo desde o final da Idade Média até o século 19, enfatiza as forças e estruturas culturais, sociais, econômicas e políticas que levaram ao desenvolvimento do capitalismo comercial e industrial e os efeitos desse desenvolvimento na Europa, no Novo Mundo, na Ásia e na África. Os tópicos incluem o Renascimento e a Reforma, o Comércio Transatlântico de Escravos, a expansão europeia e o colonialismo, o desenvolvimento de estados-nação fortes, o Iluminismo, a Revolução Industrial e as respostas ideológicas e políticas conflitantes, mudando as relações sociais, familiares e de gênero e a crescente interação de europeus e não europeus. A análise crítica de fontes primárias e secundárias desenvolve habilidades em metodologia histórica que são de grande valor em muitas outras atividades acadêmicas. Tarefas escritas e discussões em classe aumentam essas habilidades. Anteriormente HI 0100.

HIST 1102 China, Japão e Europa 3 créditos

Atributos: INEL Estudos Internacionais / Eletiva de Negócios Internacionais

Como podemos fornecer uma explicação não eurocêntrica da ascensão do mundo moderno que tem características europeias e americanas? Podemos fazer isso examinando os encontros entre o Ocidente e outras partes do mundo e começando e terminando a história da ascensão do mundo moderno não na Europa, mas em outros lugares. Este curso examina a história da Europa e do mundo atlântico e seus encontros com o Leste Asiático de 1400 a 1800. Anteriormente HI 0102.

HIST 1103 Europa, Rússia e o mundo, 1300-1918 3 créditos

Este curso examina a história da Europa e da Rússia e sua relação com o resto do mundo desde o final da Idade Média até a Primeira Guerra Mundial. A ênfase é colocada nos movimentos culturais, sociais, econômicos e políticos e no processo de mudança social e política em Europa e Rússia. Anteriormente HI 0103.

HIST 1104 Guerra e conflito na história ocidental, 1490-1989 3 créditos

Neste curso, exploraremos a história política, social, religiosa, econômica e tecnológica do mundo ocidental, enfocando um único tema: a guerra. Ao estudar os conflitos que devastaram a Europa e o mundo desde os tempos antigos até o final do século 20, descobriremos que a guerra como um assunto histórico é muito mais do que simplesmente batalhas e táticas. O que causa a guerra? Religião? Política? Economia? Estruturas sociais? A resposta é & quottodas as anteriores, entrelaçadas & quot; Anteriormente HI 0104.

HIST 1105 Idéias e práticas utópicas desde 1500 3 créditos

Para entender os eventos passados, devemos ter uma compreensão de como seus participantes pensavam e o que imaginavam. Esta é uma história de futuros passados: o que as pessoas imaginaram que aconteceria, poderia ou deveria acontecer. Todos os textos utópicos trazem uma crítica às sociedades em que seus autores habitaram. Anteriormente HI 0105.

HIST 1106 Imperialismo e Colonialismo 3 créditos

Atributos: INEL Estudos Internacionais / Eletiva de Negócios Internacionais

Este curso é uma introdução à história do mundo moderno desde 1500. Usando uma abordagem de História Mundial, exploraremos a transformação dramática das sociedades humanas nos últimos cinco séculos como um processo verdadeiramente global produzido pelas interações do Ocidente e do resto . & quot O curso enfoca o papel dos impérios, do imperialismo e do colonialismo na formação da história mundial. Anteriormente HI 0106.

HIST 1110 Europa Moderna: Do Humanismo a Hitler 3 créditos

Atributos: H_BF History Before 1750, H_EU European History

Este curso examina a história da Europa moderna desde o final da Idade Média até o ano de 1945. Começando com as convulsões culturais e religiosas da Renascença, a Reforma e as Guerras Religiosas, passa a examinar as transformações políticas operadas pelo Absolutismo, o Iluminismo, Revolução Francesa e as Guerras Napoleônicas. Em seguida, examina o surgimento de ideologias políticas modernas, como liberalismo, conservadorismo e socialismo, o desenvolvimento do nacionalismo e do imperialismo, a eclosão da Primeira Guerra Mundial, a erupção da Revolução Bolchevique, a emergência do fascismo e do nazismo entre guerras e a erupção da Segunda Guerra Mundial.

HIST 1112 Alemanha entre a ditadura e a democracia 3 créditos

Atributos: Curso de alemão GMEN ministrado em inglês, JST Judaic Studies Minor

Este curso examina a turbulenta história da Alemanha moderna, desde o Segundo Império Alemão, ou Kaiserreich, até a atual República Federal. Durante grande parte desse período, a Alemanha desempenhou um papel central e, na verdade, fatídico, nos assuntos europeus e mundiais. Anteriormente HI 0112.

HIST 1128 Renaissance England 3 créditos

Atributos: H_BF History Before 1750, H_EU European History

Este curso examina a Inglaterra desde o final da Idade Média até o século XVII, período durante o qual foram formados os fundamentos do estado britânico moderno. Será dada ênfase particular aos desenvolvimentos políticos e religiosos, incluindo mudanças na natureza da monarquia e sua relação com o feudalismo, o crescimento da administração real e do judiciário, as mudanças na guerra, a ascensão do Parlamento, o papel da Igreja e o impacto da Reforma Protestante. Também serão examinadas as mudanças nos padrões econômicos e sociais, à medida que a Inglaterra passou de uma meia-ilha isolada a uma potência imperial emergente e centro de comércio. Anteriormente HI 0228.

HIST 1128X Renaissance England 3 créditos

Atributos: H_BF History Before 1750, H_EU European History, MSID Magis Core: Interdisciplinary

Co-requisito: INGLATERRA 1410X.

Este curso examina a Inglaterra desde o final da Idade Média até o século XVII, período durante o qual foram formados os fundamentos do estado britânico moderno. Será dada ênfase particular aos desenvolvimentos políticos e religiosos, incluindo mudanças na natureza da monarquia e sua relação com o feudalismo, o crescimento da administração real e do judiciário, as mudanças na guerra, a ascensão do Parlamento, o papel da Igreja e o impacto da Reforma Protestante. Também serão examinadas as mudanças nos padrões econômicos e sociais, à medida que a Inglaterra passou de uma meia-ilha isolada a uma potência imperial emergente e centro de comércio. Este curso está vinculado ao INGLATERRA 1410X e cumpre os requisitos para o elemento de assinatura interdisciplinar dentro do Magis Core. Anteriormente HI 0228X.

HIST 1146 A História das Mulheres como História dos Estados Unidos 3 créditos

Atributos: UDIV U.S. Diversity, WSGF Women, Gender, and Sexuality Studies: Gender Focused

Este curso é uma introdução à disciplina de história por meio de um levantamento das experiências das mulheres americanas desde a era pré-colonial até a década de 1960. Pesando o impacto do gênero com a raça e a classe na vida cotidiana, exploramos as características intersetoriais da identidade a partir de múltiplas perspectivas. Anteriormente HI 0146.

HIST 1188 Colonial América Latina, 1492-1800 3 créditos

Atributos: CAOT Catholic Studies: Non-Religious Studies, H_BF History Before 1750, H_NW Non-Western History, INEL International Studies / International Business Elective, LCEL LACS Menor: Elective, PJST Peace and Justice Studies, WDIV World Diversity

O curso examina as culturas indígenas, instituições portuguesas e espanholas e valores na véspera das conquistas, incluindo o choque de culturas e interesses e três séculos subsequentes de dialética do Novo Mundo: conquistadores, vice-reis, colonos, padres, frades, caciques indígenas e camponeses, escravos negros e mulatos livres interagindo mutuamente e formando, por volta de 1800, uma nova civilização composta de várias culturas híbridas do Rio Grande à Terra do Fogo. O curso também considera as colônias ibéricas às vésperas das revoluções pela independência do século XIX. Anteriormente HI 0288, HIST 2288.

HIST 1189 América Latina Moderna, 1800 até o presente 3 créditos

Atributos: H_AF History After 1750, H_NW Non-Western History, INEL International Studies / International Business Elective, LCEL LACS Menor: Eletivo, WDIV World Diversity

Este curso apresenta aos alunos os atores e eventos concretos que moldaram a política, a cultura e a sociedade na América Latina, desde as guerras de independência do século XIX até o presente. Por meio de leituras acadêmicas, documentos de fontes primárias, literatura, música e filmes, exploraremos as marcas do domínio colonial espanhol e português, as lutas para consolidar os Estados-nação, os esforços para "modernizar" no final do século XIX e os extremos que o latim América experimentou durante o século XX. Entre os vários tópicos a serem explorados em detalhes estarão o trabalho e a escravidão, a cidadania, a mudança dos papéis de gênero, a urbanização, a política de massa e a revolução social e as transições da ditadura para a democracia. O curso também incluirá uma consideração da mudança no relacionamento da América Latina com o mundo exterior, e particularmente com seu poderoso vizinho ao norte. Anteriormente HI 0289, HIST 2289.

HIST 2201 História da Ciência Ocidental 3 créditos

Atributos: H_AF History After 1750, H_EU European History

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso é uma introdução à história da ciência ocidental desde a antiguidade até o presente. A ciência informa nossa compreensão e interação com todos os aspectos do mundo ao nosso redor. Neste curso, exploraremos os caminhos históricos que nos trouxeram à nossa compreensão contemporânea das ciências centrais. Examinaremos os cientistas e sua ciência nos contextos históricos mais amplos que moldaram suas vidas e trabalho. Vamos pensar criticamente sobre como o conhecimento científico é criado e como a sociedade tem usado e abusado da informação científica. Anteriormente HI 0201.

HIST 2202 Saúde e Cura na América, 1650-1980: História da Medicina Ocidental 3 créditos

Atributos: ASUP American Studies Upper Level, HSTE Health Studies: Traditions, Delivery, and Ethics, H_AF History After 1750, H_US U.S. History

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso examina os principais temas e problemas da história da saúde e da medicina na América.Os alunos irão explorar as novas concepções de saúde, doença e doença do período colonial ao século 20 nos EUA. Os alunos irão analisar as forças econômicas, políticas e culturais que ajudaram a moldar as atividades de pacientes e médicos dentro de um mercado médico em evolução. Este curso apresentará aos alunos as perspectivas de uma ampla gama de sofredores e curandeiros. Os alunos examinarão como as teorias médicas, gênero, raça, classe e etnia moldaram a história da medicina de maneiras complexas. Anteriormente HI 0202.

HIST 2203 Sociedade Europeia na Idade Média 3 créditos

Atributos: CAOT Catholic Studies: Non-Religious Studies, H_BF History Before 1750, H_EU European History, ISIC Italian Studies: Italy Component, ITEN Italian Course Ministred in English

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso examina a história social da Europa desde as migrações bárbaras do século V até o final da Guerra dos Cem Anos. Do feudalismo e do conceito de amor cortês às amargas lutas pelo poder de papas e monarcas, o curso enfatiza as instituições emergentes, seculares e religiosas, que definiram a Europa Ocidental nesta e nas épocas subsequentes e forneceram suas mais duradouras fissuras e ódios. O curso oferece uma consideração aprofundada do papel das mulheres na sociedade medieval, a perseguição aos judeus e outras minorias, as Cruzadas e a Peste Negra, com foco particular em seu impacto nas vidas dos europeus comuns. Os alunos lêem de fontes primárias e secundárias. Anteriormente HI 0203.

HIST 2205 Anti-semitismo: Medieval para Moderno 3 créditos

Atributos: CAOT Catholic Studies: Non-Religious Studies, H_BF History Before 1750, H_EU European History, JST Judaic Studies Minor

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso examina a história da interação judaico-cristã na Europa desde o final da Antiguidade até o Caso Dreyfus, com ênfase nos 10 séculos entre o nono e o 19o. Usando fontes primárias e secundárias, literatura e filme, os alunos exploram as relações complexas entre judeus e cristãos nestes anos, incluindo frequentemente instâncias sobrepostas de perseguição, segregação, disputa, coexistência, assimilação e cooperação. Os principais eventos políticos, mudanças sociais e tendências intelectuais que alteraram profundamente a sociedade europeia neste período prolongado fornecem o pano de fundo contra o qual as vidas em mudança de europeus judeus e cristãos são estudadas. Anteriormente HI 0205.

HIST 2210 O Terceiro Reich 3 créditos

Atributos: Curso principal ou secundário de alemão GMEL, curso de alemão GMEN ministrado em inglês, H_AF History After 1750, H_EU European History, JST Judaic Studies Minor

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso examina as origens e o legado da ditadura nazista durante os anos 1933-1945. Começamos analisando os fatores que facilitaram a ascensão dos nazistas ao poder, incluindo as peculiaridades de longo prazo da história alemã, as crises de curto prazo dos anos 1918-33 e a relação entre Hitler e o povo alemão. Posteriormente, o curso examina a vida social, econômica, política e cultural do Terceiro Reich durante os anos, 1933-39, antes de se voltar para o desencadeamento de Hitler da Segunda Guerra Mundial e do Holocausto nos anos 1939-45. O curso termina com um levantamento do legado remanescente da era nazista na memória alemã e europeia do pós-guerra. Anteriormente HI 0210.

HIST 2212 Alemanha Moderna: Do Reich à República 3 créditos

Atributos: Curso principal ou secundário de alemão GMEL, curso de alemão GMEN ministrado em inglês, H_AF History After 1750, H_EU European History, JST Judaic Studies Minor

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso examina a turbulenta história da Alemanha moderna, desde o Segundo Império Alemão, ou Kaiserreich, até a atual República Federal. Os temas incluem o surgimento desestabilizador da Alemanha como uma grande potência no final do século 19, a eclosão da Primeira Guerra Mundial, o colapso do Império e a sublevação revolucionária de 1918 a 1919. O curso examina o nascimento do malfadado Weimar República, a ascensão do nazismo e o estabelecimento do Terceiro Reich antes de passar para o desencadeamento da Segunda Guerra Mundial por Hitler, sua campanha genocida contra os judeus e a devastação, ocupação e divisão do tempo de guerra na Alemanha. O curso termina com um exame do desenvolvimento político, social e cultural pós-guerra da Alemanha Ocidental e Oriental por meio da unificação da nação em 1990. Anteriormente, HI 0212.

HIST 2213 No Despertar da Destruição: a Europa desde a Segunda Guerra Mundial 3 créditos

Atributos: H_AF History After 1750, H_EU European History

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso examina as principais tendências políticas, sociais e culturais que varreram a Europa desde 1945. Os temas incluem a luta para reconstruir uma ordem política estável logo após a Segunda Guerra Mundial, o recuo conservador dos anos 1950, o radicalismo da Nova Esquerda dos anos 1960 , a reação neoconservadora do final dos anos 1970 e 1980, o alegado "fim da história" após as revoluções de 1989 e o futuro político da Europa na era pós-11 de setembro de globalização. Contra o pano de fundo dessas tendências políticas, examinamos como o trauma da guerra, a conquista da prosperidade econômica, o aumento do radicalismo anti-estabelecimento, o surgimento de uma sociedade europeia multicultural e os temores de declínio afetaram uma ampla gama de reinos culturais , abrangendo literatura, filosofia, arte, arquitetura e cinema. Anteriormente HI 0213.

HIST 2214 História Judaica Moderna 3 créditos

Atributos: H_AF History After 1750, H_EU European History, JST Judaic Studies Minor

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso examina a história do povo judeu desde meados do século XVIII até os dias atuais. Após uma breve pesquisa dos períodos antigo e medieval, examinaremos as mudanças sociais, políticas e culturais provocadas pelo alvorecer do Iluminismo judaico, a luta pela emancipação política e a busca por reformas religiosas na Europa Ocidental e Oriental. Em seguida, examinaremos o anti-semitismo moderno, o sionismo, o Holocausto e a fundação do Estado de Israel. O curso termina com um levantamento da história dos judeus americanos. Anteriormente HI 0214.

HIST 2215 Irlanda: Idade Média até o Presente 3 créditos

Atributos: CAOT Catholic Studies: Non-Religious Studies, H_BF History Before 1750, H_EU European History, IRSE Irish Studies Elective

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso examina os desenvolvimentos políticos, religiosos, econômicos e sociais na ilha irlandesa desde os primeiros tempos medievais até os dias atuais. Os tópicos incluem cultura e civilização céltica, a chegada do cristianismo, as invasões vikings e normandas, as conquistas inglesas nos séculos 16 e 17, a ascensão protestante do século 18, a luta subsequente pela emancipação católica e governo doméstico, a fome da batata de 1845 até 1850, a luta pela independência durante o início do século 20, o estabelecimento definitivo da república irlandesa, os problemas atuais na Irlanda do Norte e os laços históricos entre a Irlanda e os Estados Unidos. Anteriormente HI 0215.

HIST 2216 Ascensão do Império Britânico 3 créditos

Atributos: H_BF History Before 1750, H_EU European History

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso examina a história da Grã-Bretanha e da expansão ultramarina britânica entre 1400 e 1800: a conquista Tudor-Stuart da Irlanda, o estabelecimento das colônias da América do Norte e plantações das Índias Ocidentais, o crescimento do poder britânico na Índia durante o século 18, a perda de as Treze Colônias e o início do domínio britânico no Canadá. Os alunos estudam as causas e efeitos da expansão imperial do ponto de vista do desenvolvimento político britânico, sociedade britânica, colonos de língua inglesa, escravos africanos e nativos americanos. Anteriormente HI 0216.

HIST 2217 Grã-Bretanha e seu império desde 1800 3 créditos

Atributos: H_AF History After 1750, H_EU European History, INEL International Studies / International Business Elective

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso examina a história da Grã-Bretanha e do Império Britânico, desde sua grande expansão do século 19 na África e na Ásia até seu eventual desmoronamento sob o impacto dos movimentos de independência do século 20 e da guerra global. Os alunos comparam os vários movimentos de independência, desde as transições relativamente pacíficas do Canadá e da Austrália até as mais violentas da Irlanda, África do Sul e Índia. O curso termina com um exame dos atuais conflitos raciais e culturais que afetam as ex-colônias da Grã-Bretanha, com foco particular na Irlanda e na África do Sul. Anteriormente HI 0217.

HIST 2220 Antigas Civilizações Africanas 3 créditos

Atributos: BSCP Black Studies Capstone Course, BSFC Black Studies Focus Course, H_BF History Before 1750, H_NW Non-Western History, INEL International Studies / International Business Elective, WDIV World Diversity

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Esta aula apresenta as civilizações do antigo Vale do Nilo, Egito, Núbia e Etiópia. Ele também fornece uma introdução à transformação e sobrevivência dessas civilizações nos mundos medieval e moderno. As palestras irão cobrir a história social e política do Egito faraônico as transformações do Egito sob o domínio greco-romano o surgimento da Núbia independente o nascimento de uma sociedade centralizada e letrada nas terras altas da Etiópia a cristianização do Egito, Núbia e Etiópia a sobrevivência da Núbia e a Etiópia como potências medievais independentes e a memória histórica dos modernos coptas, núbios e etíopes. Anteriormente HI 0220.

HIST 2221 Hellenistic World, 336-30 AC 3 créditos

Atributos: H_BF History Before 1750, H_EU European History, H_NW Non-Western History, WDIV World Diversity

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

O curso examina o mundo mediterrâneo e o antigo Oriente Próximo do final do século IV ao final do primeiro século AC. O foco está em: a carreira de Alexandre, o Grande, os reinos gregos que surgiram após o colapso de seu império, a interação entre as culturas e religiões locais, por ex. Egito, antigo judaísmo e civilização grega - a história social da vida diária nas terras conquistadas sob o domínio grego e as transformações no mundo helenístico com a chegada do domínio romano. Crosslisted com CLST 2221. Anteriormente HI 0221.

HIST 2222 A Revolução Romana 3 créditos

Atributos: H_BF History Before 1750, H_EU European History, ISIF Italian Studies: Italy-Focused, ITEN Italian Course Ministrado em Inglês

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este estudo abrangente da transformação política, social, artística, literária e militar de Roma desde meados do segundo século AEC até o reinado de Augusto dá atenção especial à resposta de Roma aos desafios culturais e governamentais impostos por seu crescente império e como suas respostas mudaram para sempre o curso da civilização ocidental. Na lista cruzada com CLST 2222. Anteriormente HI 0222.

HIST 2223 Roman World in Late Antiquity, 284-642 DC 3 créditos

Atributos: H_BF History Before 1750, H_EU European History, ISIC Italian Studies: Italy Component, ITEN Italian Course Ministred in English

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

O curso examina o mundo mediterrâneo do terceiro ao sétimo século EC. O foco está em: o colapso do Império Romano na Europa Ocidental as dramáticas convulsões causadas pela chegada ao Império Romano dos visigodos, vândalos e outras tribos bárbaras, a sobrevivência do Oriente bizantino por meio das primeiras conquistas islâmicas e a ascensão do Cristianismo a partir de uma religião perseguida à religião oficial do Império Romano e as transformações culturais que as acompanham, incluindo a ascensão do monaquismo e a importância do homem santo. Na lista cruzada com CLST 2223. Anteriormente HI 0223.

HIST 2224 Mundo Bizantino 3 créditos

Atributos: H_EU História Europeia

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso é uma introdução à história política e social do Império Bizantino. Ele também destaca o papel de Bizâncio como uma ponte entre a antiguidade greco-romana e a civilização europeia moderna. As palestras do curso cobrirão as origens de Bizâncio na metade oriental do Império Romano, o período intermediário de Bizâncio como uma grande potência mediterrânea e seu último período como uma cidade-estado cada vez mais reduzida. O curso também apresentará aos alunos alguns dos principais historiadores bizantinos e métodos de análise usando essas fontes, e treinará os alunos para formarem argumentos históricos com base nessas análises. Crosslisted com CLST 2224. Anteriormente HI 0224.

HIST 2230 França Antiga Moderna 3 créditos

Atributos: FRANCÊS Curso de Francês ministrado em inglês, H_BF History Before 1750, H_EU European History

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso cobre o desenvolvimento político, social e cultural da França desde as Guerras Religiosas do século 16 até a ascensão de Napoleão I em 1804, com ênfase nos efeitos da mudança revolucionária na vida diária (incluindo o papel das mulheres, popular piedade, a igreja e a dissidência religiosa e as relações de trabalho) e sobre o impacto de novas linguagens políticas além das fronteiras da própria França. Leituras originais, desde os escritos de salão da corte dos Bourbon até as canções roucas das ruas de Paris, ajudam a considerar se uma identidade francesa foi formada durante o período. Anteriormente HI 0230.

HIST 2235 Race nas Américas 3 créditos

Atributos: BSFC Black Studies Focus Course, BSHI Black Studies: History, BSSS Black Studies: Social and Behavioral Sciences, H_AF History After 1750, H_NW Non-Western History, H_US U.S. History, LCEL LACS Menor: Eletivo

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso ministrado por equipes explora a construção da corrida nas Américas. As leituras e atribuições do curso se concentram no Brasil, República Dominicana, México, Cuba e Porto Rico, entre outros. Esses lugares são enfatizados por compartilharem preocupações sobrepostas com os EUA, com base na geografia, histórias comuns e padrões de migração. Usamos uma abordagem interdisciplinar integrando teoria e métodos de pesquisa de história, sociologia, política, estudos latino-americanos e caribenhos e estudos negros. Exploramos questões essenciais relacionadas à diferença que todas as sociedades humanas encontraram ao longo do tempo. Aprofundamos nossa compreensão de por que categorizamos as pessoas, como as rotulamos e quem decide. Crosslisted com SOCI 2135.

HIST 2237 Tradição Profética Americana 3 créditos

Atributos: ASHI American Studies: History, ASUP American Studies Upper Level, EDCG Educational Studies Cognate, EDUS Education Minor U.S. History Course, H_AF History After 1750, H_US U.S. History, PJST Peace and Justice Studies

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso explora as experiências de indivíduos e movimentos sociais ao longo da história dos EUA, que de uma variedade de tradições religiosas e filosóficas encontraram significado em suas vidas e causaram um impacto na sociedade dos EUA. Os indivíduos variam de Mary Dyer e Roger Williams a Lucretia Mott, Walter Rauschenbusch, Dorothy Day, John Cardinal Murray e Jonathan Kozol, dos abolicionistas ao movimento anti-guerra. Anteriormente HI 0237.

HIST 2239 Século 20 Estados Unidos 3 créditos

Atributos: ASGW American Studies: Gateway, ASHI American Studies: História, ASUP American Studies Upper Level, BSCC Black Studies Component Course, BSHI Black Studies: History, EDCG Educational Studies Cognate, EDUS Education Minor US History Course, H_AF History After 1750, H_US US History , UDIV US Diversity

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

O curso analisa a evolução da vida social, política e econômica americana desde 1900. Os principais temas incluem problemas da sociedade industrial avançada, o papel crescente do governo na economia, o papel crescente da América no mundo e os movimentos sociais das décadas de 1930 e 1960. A diversidade étnica e cultural na sociedade americana recebe atenção. Anteriormente HI 0239.

HIST 2240 O pessoal é político: ativismo feminino na década de 1960 3 créditos

Atributos: ASHI American Studies: History, ASUP American Studies Upper Level, H_AF History After 1750, H_US U.S. History, PJST Peace and Justice Studies, UDIV U.S. Diversity, WSGF Women, Gender, and Sexuality Studies: Gender Focused

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Pouca fanfarra e muito escárnio acompanharam o ressurgimento de um movimento de mulheres em meados da década de 1960. Em menos de uma década, grandes mudanças estavam ocorrendo. Desde o desmantelamento de anúncios de emprego com gênero até a identificação da violência doméstica como crime, poucos argumentaram que o Feminismo de Segunda Onda não tinha sentido. Os alunos deste curso discutem a profundidade e o alcance do ativismo de base das mulheres, bem como as características de um movimento social que traçam o desenvolvimento da consciência, o crescimento de diferentes ideologias e a formação de agendas. O curso também explora as falhas do movimento, como a categoria fictícia da mulher, o racismo e a "falta de estrutura", além das dificuldades de sustentar a coalizão. Do boicote aos ônibus de Montgomery em 1955 à Conferência de Houston 22 anos depois, os alunos encontram mulheres que iluminaram a natureza política de questões antes relegadas à esfera privada. O material do curso inclui o uso extensivo de autobiografia. Anteriormente HI 0240.

HIST 2242 Imigração, raça e etnia na história dos EUA 3 créditos

Atributos: ASHI American Studies: History, ASUP American Studies Upper Level, BSCC Black Studies Component Course, BSHI Black Studies: History, H_AF History After 1750, H_RE History: Research Paper, H_US U.S. History, JST Judaic Studies Minor, UDIV U.S. Diversity

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este seminário intensivo de leitura, redação e discussão tematicamente organizado sobre a história da imigração dos EUA nos séculos 19 e 20 situa os Estados Unidos dentro do contexto dos padrões de migração global e do desenvolvimento econômico. Os alunos investigam os padrões de migração e assentamento comunitário, estratégias familiares de sobrevivência e adaptação e culturas de imigrantes. Eles analisam como grupos sucessivos de imigrantes foram recebidos pela sociedade dos EUA examinando as origens e os efeitos de ondas recorrentes de racismo, nativismo e antagonismo étnico e de classe que permeiam a história americana. Anteriormente HI 0242.

HIST 2244 História Constitucional e Legal Americana II: 1900 até o presente 3 créditos

Atributos: ASHI American Studies: History, ASUP American Studies Upper Level, EDCG Educational Studies Cognate, EDUS Education Minor U.S. History Course, H_AF History After 1750, H_US U.S. History

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso examina a última parte da corte Fuller, Imperialismo e a Constituição, esforços governamentais para restaurar a competição econômica, o poder de polícia, a reforma econômica, o progressismo, a tradição da supremacia nacional, novas reviravoltas nas liberdades civis, o New Deal e o antigo Supremo Tribunal Federal, direitos civis e teoria da incorporação da 14ª emenda e novos caminhos de volta ao conservadorismo jurídico. Anteriormente HI 0244.

HIST 2245 Feminismo nos Estados Unidos 3 créditos

Atributos: ASHI American Studies: História, ASUP American Studies Upper Level, EDCG Educational Studies Cognate, EDUS Education Minor US History Course, H_AF History After 1750, H_US US History, PJST Peace and Justice Studies, UDIV US Diversity, WSGF Mulheres, Gênero e Sexualidade Estudos: Focado em Gênero

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Os participantes estudam o feminismo com base na premissa de que é uma luta multifacetada pela autonomia e autodeterminação das mulheres. O curso se concentra principalmente nos Estados Unidos, berço do primeiro movimento organizado de mulheres, no entanto, ele expande periodicamente sua visão para além dos Estados Unidos para fins de comparação. Os alunos analisam o desenvolvimento do movimento feminista e da teoria feminista durante os séculos 19 e 20 e exploram o discurso sobre gênero mediado por raça e classe e seu impacto na vida das mulheres. Usando fontes primárias e secundárias, os alunos trabalham em direção a uma definição histórica do feminismo. Anteriormente HI 0245.

HIST 2246 Mulheres e Gênero na História dos EUA 3 créditos

Atributos: ASGW American Studies: Gateway, ASHI American Studies: History, ASUP American Studies Upper Level, EDCG Educational Studies Cognate, EDUS Education Minor US History Course, H_AF History After 1750, H_AF US History, UDIV US Diversity, WSGF Women, Gender and Sexuality Estudos: Focado em Gênero

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso examina a história das mulheres americanas desde a era colonial até o presente, explorando o impacto, bem como a interdependência de gênero, raça e classe na experiência. Embora o termo história social descreva a abordagem do curso, ele usa a biografia para iluminar questões-chave e enriquecer as perspectivas dos alunos. Por meio do exame cuidadoso de fontes primárias e secundárias, o curso segue dois temas: a interação das construções de gênero por meio dos mitos e realidades da vida das mulheres e o papel crucial que as mulheres desempenharam na transformação do espaço público e privado. O curso vê as mulheres como agentes cujo testemunho e ações são vitais para a compreensão de nossa história. Anteriormente HI 0246.

HIST 2247 Família e sexualidade na história dos EUA 3 créditos

Atributos: ASHI American Studies: History, ASUP American Studies Upper Level, H_AF History After 1750, H_US U.S. History, UDIV U.S. Diversity, WSGF Women, Gender, and Sexuality Studies: Gender Focused

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso examina a crescente bolsa de estudos nas áreas de história da família e história sexual na América. Os alunos irão explorar os significados em mudança da família, amor, intimidade, emoções e sexualidade do período colonial ao século 20 nos EUA. Os alunos irão analisar as forças econômicas, políticas e culturais que ajudaram a moldar a história sexual e familiar. Este curso apresentará aos alunos uma ampla gama de famílias americanas e sexualidades na história, examinando como raça, classe e etnia tornaram a formação familiar, o comportamento sexual e a identidade pessoal ricamente variados e complexos. Anteriormente HI 0247.

HIST 2251 O Século Americano: Os Estados Unidos e o Mundo Desde 1900 3 créditos

Atributos: ASGW American Studies: Gateway, ASHI American Studies: History, ASUP American Studies Upper Level, EDCG Educational Studies Cognate, EDUS Education Minor U.S. History Course, H_AF History After 1750, H_US U.S. History, INEL International Studies / International Business Elective

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso examina o desenvolvimento, as crises e os pontos de inflexão nas relações dos Estados Unidos com o mundo, de Woodrow Wilson até o presente, explorando questões como as reações dos Estados Unidos à Revolução Russa, a Primeira Guerra Mundial, o isolacionismo e a chegada da Segunda Guerra Mundial, o Grande Aliança, as origens e o desenvolvimento da Guerra Fria, a corrida armamentista nuclear, a Guerra do Vietnã, os Estados Unidos e a América Latina, as relações EUA / Soviética, as crises do Oriente Médio e do Golfo Pérsico e o mundo pós-Guerra Fria. Anteriormente HI 0251.

HIST 2253 Early America to 1800 3 créditos

Atributos: ASGW American Studies: Gateway, ASHI American Studies: History, ASUP American Studies Upper Level, EDCG Educational Studies Cognate, EDUS Education Minor U.S. History Course, H_BF History Before 1750, H_US U.S. History

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este estudo dos fundamentos da civilização americana compara os sistemas coloniais da Espanha, França e Inglaterra. O curso enfatiza o desenvolvimento das colônias britânicas na Nova Inglaterra, no meio do Atlântico e no Sul, com ênfase especial em tópicos como o Puritanismo, o Grande Despertar e o Iluminismo na América. O curso continua através da Revolução Americana e do início dos Estados Unidos até 1800. O papel dos estranhos (africanos livres e escravizados, mulheres e índios americanos) é enfatizado. Anteriormente HI 0253.

HIST 2257 Quem construiu a América? Trabalhadores na América 3 créditos

Atributos: ASGW American Studies: Gateway, ASHI American Studies: History, ASUP American Studies Upper Level, EDCG Educational Studies Cognate, EDUS Education Minor US History Course, H_AF History After 1750, H_AF US History, PJST Peace and Justice Studies, UDIV US Diversity, WSGC Estudos sobre mulheres, gênero e sexualidade: componente de gênero

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso explora a história da vida dos trabalhadores e dos movimentos sociais nos EUA, desde a era pré-industrial, passando pela Revolução Industrial, até a sociedade "pós-industrial" de hoje. Este não é um curso de Relações Industriais. Vemos três grandes áreas de mudança histórica: 1) o próprio trabalho 2) a construção e a reconstrução da classe trabalhadora americana e 3) as definições de justiça social que os trabalhadores construíram para si próprios e que informaram seus movimentos sociais. Nosso objetivo é entender como e por que a & quotLabor Question & quot estava no centro dos movimentos de reforma americanos nos séculos 19 e 20. Atenção especial será dada às experiências de mulheres, afro-americanos e outros grupos raciais e étnicos. Anteriormente HI 0257.

HIST 2262 História Afro-americana, 1619 a 1865 3 créditos

Atributos: ASHI American Studies: História, ASUP American Studies Upper Level, BSFC Black Studies Focus Course, BSHI Black Studies: History, EDCG Educational Studies Cognate, EDUS Education Minor US History Course, H_BF History Before 1750, H_US US History, PJST Peace and Justice Studies , UDIV US Diversity

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso examina o papel que os africanos desempenharam na construção da América após sua migração forçada para essas praias. Ele enfatiza a ascensão do sistema de plantation, a transformação cultural dos africanos em afro-americanos e os papéis essenciais que os escravos e a escravidão desempenharam no surgimento dos Estados Unidos como uma nação independente e sua consolidação política e econômica em uma nação moderna. Estado. Escravos e negros livres figuram nesta história, não apenas como ferramentas e pano de fundo, mas como atores sociais e políticos, rebeldes e grandes construtores da civilização americana. Anteriormente HI 0262.

HIST 2263 Inventando-se: Mulheres Afro-Americanas na História dos EUA 3 créditos

Atributos: ASHI American Studies: História, ASUP American Studies Upper Level, BSFC Black Studies Focus Course, BSHI Black Studies: History, EDCG Educational Studies Cognate, EDUS Education Minor US History Course, H_AF History After 1750, H_US US History, PJST Peace and Justice Studies , UDIV US Diversity, WSGF Women, Gender, and Sexuality Studies: Gender Focused

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Na interseção de raça, gênero e classe, as mulheres afro-americanas frequentemente desafiavam a codificação da negritude e da feminilidade, bem como uma concepção limitada de consciência de classe. Da diáspora até o presente, eles criaram formas de resistência, planejaram estratégias de sobrevivência e transmitiram conhecimento cultural enquanto desafiavam os estereótipos raciais / de gênero. Os múltiplos papéis assumidos pelas mulheres afro-americanas durante sua luta de escravas a cidadãs nos Estados Unidos representam um estudo complexo da natureza relacional da diferença e da identidade. Este curso enfoca as mulheres afro-americanas como sujeitos e agentes de importância fundamental na família, na comunidade e na força de trabalho. Anteriormente HI 0263.

HIST 2264 História Afro-americana, 1865 até o presente 3 créditos

Atributos: ASHI American Studies: História, ASUP American Studies Upper Level, BSFC Black Studies Focus Course, BSHI Black Studies: History, EDCG Educational Studies Cognate, EDUS Education Minor US History Course, H_AF History After 1750, H_US US History, PJST Peace and Justice Studies , UDIV US Diversity

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso examina o papel que os afrodescendentes desempenharam como libertos e libertos durante a Reconstrução, a Era Dourada e o século XX. Ele enfatiza as origens sulistas da América africana, a política e o ativismo econômico das pessoas comuns e o tema recorrente da luta contra a injustiça racial. Anteriormente HI 0264.

HIST 2265 História do Subcontinente Indiano: Colonialismo, Nacionalismo e Democracia, c.1857 até hoje 3 créditos

Atributos: ANMC Asian Studies Elective, H_NW Non-Western History, INEL International Studies / International Business Elective, IWHU Islamic World Studies: Humanities, MWAC Magis Core: Writing Across Curriculum, PJST Peace and Justice Studies, WDIV World Diversity

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Diante de questões incomparáveis ​​de diversidade, pobreza e escala, o Sul da Ásia tem sido um laboratório crucial na construção da modernidade política. A Índia, com uma população de mais de um bilhão, é a maior democracia do mundo. O Paquistão foi a primeira "quothomeland" e "quotnation". & Quot muçulmana do mundo. Começando com um exame do período colonial, este curso reconsidera a partição e, a seguir, segue as trajetórias pós-coloniais da Índia, Paquistão e Bangladesh. Exploramos imaginações inovadoras e divergentes do futuro e da democracia em particular. Encontramos nacionalistas hindus, comunistas, socialistas, liberais, anarquistas, islâmicos e nacionalistas muçulmanos, revolucionários e o inevitável Mahatma Gandhi. Anteriormente HI 0265.

HIST 2266 Gandhi e a revolução não violenta no século 20 3 créditos

Atributos: H_NW Non-Western History, INEL International Studies / International Business Opective, MWAC Magis Core: Writing Across Curriculum

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso explora a história do mundo moderno por meio de um dos maiores críticos da modernidade, Mahatma Gandhi. Gandhi foi o líder preeminente da luta pela liberdade anticolonial da Índia contra o Império Britânico, bem como um dos pensadores mais importantes do século XX. Por meio de uma exploração de Gandhi e seu mundo, os alunos examinarão o nacionalismo, a democracia, o capitalismo e o imperialismo e o colonialismo. Usaremos Gandhi como ponto de partida para debates sobre o significado de liberdade, justiça e a própria modernidade. O curso situa a vida de Gandhi em uma era de transformação que foi fundamental para o mundo moderno. Anteriormente HI 0266.

HIST 2270 História da Ação Humanitária Global 3 créditos

Atributos: HAFD Humanitarian Action Foundation Course, H_AF History After 1750, H_EU European History, INEL International Studies / International Business Elective, PJST Peace and Justice Studies, WDIV World Diversity

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso, um curso de história intermediário (segundo núcleo), examina a história da ação humanitária global em face da fome, guerra, peste, desastres naturais, refugiados e outras crises, desde meados do século XIX. Vamos nos concentrar na intervenção de potências europeias, dos Estados Unidos, da comunidade internacional e de atores não governamentais. O foco especial nos estudos de caso será na guerra, fome e genocídio do século 20. Cada aluno pesquisará um estudo de caso com foco em pontos potenciais de intervenção para salvar vidas. Anteriormente HI 0270.

HIST 2271 Introdução à História, Cultura e Civilização Russa 3 créditos

Atributos: H_BF History Before 1750, H_EU European History, INEL International Studies / International Business Elective, MSID Magis Core: Interdisciplinary, RECS Russian, Eastern European, and Central Asian Studies, WDIV World Diversity

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso de história e cultura de nível intermediário apresentará aos alunos as múltiplas facetas da identidade russa. Abrangendo o período dos assentamentos eslavos orientais no século IX até a Rússia contemporânea sob Ieltsin, Putin e Medvedev, o curso examinará os principais temas que contribuíram para a criação do arquétipo russo. As idiossincrasias da localização geográfica da Rússia, a presença duradoura da Ortodoxia Russa, a relação complexa com o Ocidente, debates sobre o & quotRussianismo & quot entre a intelligentsia russa e o contexto da União Soviética e sua desintegração, serão explorados por meio de textos literários, filmes e trabalhos de arte. Anteriormente HI 0271.

HIST 2272 Rússia, 700-1700: História e Mito 3 créditos

Atributos: H_BF History Before 1750, H_EU European History, INEL International Studies / International Business Elective, RECS Russian, Eastern European, and Central Asian Studies, WDIV World Diversity

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso é um levantamento da fronteira leste da estepe florestal da Europa (o território do que hoje é a Rússia, Ucrânia e Bielo-Rússia) desde seus primeiros governantes pagãos até o czar russo Pedro, o Grande, cobrindo temas como a Ortodoxia Russa, o Mongol invasão, o crescimento do Estado russo e a fundação do império russo. Anteriormente HI 0272.

HIST 2273 História e Cultura da Europa Central e Oriental desde 1945 3 créditos

Atributos: H_AF History After 1750, H_EU European History, INEL International Studies / International Business Elective, RECS Russian, Eastern European, and Central Asian Studies

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso de história central explora a extraordinária história de acomodação, resistência e opressão nas sociedades da Europa Central e Oriental durante a segunda metade do século 20 e o papel crucial que as forças culturais e intelectuais desempenharam desde o período da ocupação fascista e de guerra, através do período comunista até a derrubada do comunismo e o desenvolvimento de novas sociedades no período de 1985 até o presente. O curso mescla filmes da Polônia, República Tcheca e Eslovaca e Hungria, textos e documentos históricos, além de memórias e escritos de importantes intelectuais dissidentes, como Vaclav Havel. Anteriormente HI 0273.

HIST 2274 Perspectivas históricas sobre crises globais contemporâneas 3 créditos

Atributos: HACA Humanitarian Action Minor Context Course, H_AF History After 1750, H_NW Non-Western History, H_US U.S. History, INEL International Studies / International Business Elective, PJST Peace and Justice Studies, WDIV World Diversity

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso examina, usando abordagens tópicas, geográficas e críticas, a interação dos Estados Unidos e da Europa ocidental com o resto do mundo no século 20, dando atenção considerável às perspectivas não ocidentais, como as da Ásia, África, América Latina América, mundo árabe, Rússia e Europa Oriental. O curso também inclui uma introdução à história das relações exteriores dos EUA, organizações internacionais, mudança social no mundo em desenvolvimento e teoria dos sistemas mundiais. Anteriormente HI 0274.

HIST 2275 O Caminho da Rússia para a Revolução 3 créditos

Atributos: H_BF History Before 1750, H_EU European History, INEL International Studies / International Business Elective, RECS Russian, Eastern European, and Central Asian Studies, WDIV World Diversity

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Os tópicos deste curso incluem a modernização da Rússia desde Pedro, o Grande, o impacto da cultura ocidental no século 18 Catarina, a Grande, como um protesto intelectual reformador contra a autocracia e o fermento revolucionário da servidão: eslavófilos e ocidentais do populismo ao marxismo-leninismo a revolução de 1905 a industrialização da Rússia até 1914 e as revoluções de 1917. Anteriormente HI 0275.

HIST 2276 São Petersburgo na história da Rússia 3 créditos

Atributos: H_AF History After 1750, H_EU European History, RECS Russian, Eastern European, and Central Asian Studies, WDIV World Diversity

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Os alunos exploram a história da Rússia, de Pedro o Grande ao presente, por meio da herança política, social e cultural da cidade de Pedro, São Petersburgo: a & quotjanela oeste da Rússia. & Quot. São Petersburgo serviu como capital imperial da Rússia de 1703 a 1918. Após a consolidação do poder soviético, São Petersburgo (como Leningrado) continuou a desempenhar um papel fundamental na história social, política e cultural russa do século XX. O colapso da União Soviética em 1991 levou ao renascimento de São Petersburgo como um centro cultural. O curso enfatiza locais históricos e realizações culturais de São Petersburgo por meio do uso de slides, vídeo e música. Anteriormente HI 0276.

HIST 2278 História Cultural das Relações da China com os Estados Unidos 3 créditos

Atributos: ANMC Asian Studies Eletiva, H_AF History After 1750, H_NW Non-Western History, INEL International Studies / International Business Elective, WDIV World Diversity

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

As relações internacionais são frequentemente conceituadas como rivalidade de poder, enfatizando conflitos e colaboração entre as nações na política internacional e na economia política. Neste curso, as relações sino-americanas são vistas como uma história de pessoas e trocas culturais, não apenas uma história de cima para baixo da diplomacia e da política. Usando cultura ao invés de política ou economia como ponto de referência, este curso examina as relações China-EUA desde o século 19 até o presente, a partir da interação de trocas culturais entre chineses e americanos. Os tópicos incluem: Lei de Exclusão Chinesa de 1882, Mensageiros do século 19 de ambos, China e Estados Unidos, A Internacionalização da China e dos Estados Unidos: Educadores da década de 1920, Jornalistas das décadas de 1930 e 1940, Literatura Imaginação na China e Estados Unidos e Cultura Popular e Relações Sino-Americanas. O formato do curso inclui palestras, discussões em grupo, debates e apresentações audiovisuais. Anteriormente HI 0278.

HIST 2279 China desde a época clássica até 1800 3 créditos

Atributos: ANMC Asian Studies Eletiva, H_BF History Before 1750, H_NW Non-Western History, INEL International Studies / International Business Elective, WDIV World Diversity

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Para muitas pessoas, a China é uma das civilizações mais misteriosas e intrigantes. Seus fascinantes conceitos de filosofia, governo, religião, arte e ciência, formados há vários milhares de anos, continuam a influenciar o mundo moderno. Este curso examina a história, cultura, autoimagem, visão de mundo e as idéias e instituições que moldaram a China e seu povo desde a época clássica até o século XIX. É difícil cobrir vários milhares de anos da civilização chinesa em um semestre. No entanto, após este curso, os alunos devem emergir com conhecimentos básicos da cultura e do povo chinês. Este curso é uma pesquisa analítica dos principais tópicos e temas da história e da cultura chinesa. O formato do curso inclui palestras, discussão em grupo, debate e apresentação audiovisual. Anteriormente HI 0279.

HIST 2280 O Ocidente e o Oriente Médio 3 créditos

Atributos: H_AF History After 1750, H_NW Non-Western History, INEL International Studies / International Business Elective, IWHU Islamic World Studies: Humanities, WDIV World Diversity

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso examina as relações do Ocidente e do Oriente Médio desde o século 18 até o presente, relacionando convulsões recorrentes no Oriente Médio, incluindo conflitos entre grupos étnico-religiosos e classes econômicas, às transformações estruturais que se desenvolveram ao longo de dois séculos. Os tópicos incluem a colonização ocidental e a conquista do nacionalismo do Oriente Médio, o conflito árabe-israelense, a economia e a política do petróleo e o renascimento islâmico. Anteriormente HI 0280.

HIST 2281 Retrato dos Árabes 3 créditos

Atributos: H_BF History Before 1750, H_NW Non-Western History, INEL International Studies / International Business Elective, IWHU Islamic World Studies: Humanities, WDIV World Diversity

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso interdisciplinar fornece uma ampla introdução à cultura árabe e à sociedade no passado e no presente, usando romances, poesia, filmes e estudos acadêmicos para investigar questões contemporâneas e sua relação com um legado histórico complexo. Os tópicos incluem a formação da identidade árabe, a relação das mulheres da cidade e do campo, a literatura familiar, as artes, a arquitetura e a construção da nação. Anteriormente HI 0281.

HIST 2284 Rússia do século 20 3 créditos

Atributos: H_AF History After 1750, H_EU European History, INEL International Studies / International Business Elective, JST Judaic Studies Minor, RECS Russo, Leste Europeu e Estudos da Ásia Central, WDIV World Diversity

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso cobre temas importantes como o impacto das revoluções de 1905 e 1917, Lênin, comunismo de guerra e a nova política econômica de Stalin, coletivização e os grandes expurgos, a experiência de guerra russa e a Guerra Fria Khrushchev, reforma e desestalinização Brezhnev , estagnação e distensão Gorbachev, glasnost, perestroika e crise política e econômica a Revolução de 1987 a 1991 e a Rússia pós-soviética. Anteriormente HI 0284.

HIST 2285 China moderna: 1800 até o presente 3 créditos

Atributos: ANMC Asian Studies Eletiva, H_AF History After 1750, H_NW Non-Western History, INEL International Studies / International Business Elective, WDIV World Diversity

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso examina os principais desenvolvimentos na história chinesa moderna de cerca de 1800 até o presente para mostrar a transformação da China de um país semicolonial no século 19 para um jogador importante nos assuntos mundiais hoje. Os tópicos incluem as Guerras do Ópio, o impacto do imperialismo na China e a resposta da China a ele, os movimentos revolucionários das primeiras duas décadas de 1900, a ascensão do nacionalismo e do comunismo chinês, a guerra anti-japonesa, a história da República Popular da China, o atual movimento de reforma econômica e mudanças sociais, e o papel da China na nova ordem mundial. Anteriormente HI 0285.

HIST 2286 Ascensão do Japão Moderno: 1800 até o presente 3 créditos

Atributos: ANMC Asian Studies Eletiva, H_AF History After 1750, H_NW Non-Western History, INEL International Studies / International Business Elective, WDIV World Diversity

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso examina a transformação do Japão desde o final do período Tokugawa em 1800 até o surgimento do Japão como uma sociedade pós-industrial. Ele se concentra em forças e eventos históricos e nos esforços de mulheres e homens japoneses que moldaram a transição do Japão de uma nação industrial em desenvolvimento tardio durante o período Meiji (1868-1912) para uma grande potência econômica no século XX. As dramáticas mudanças sociais, políticas, econômicas e culturais das décadas de 1980 e 1990 recebem atenção. Os alunos comparam o caminho do Japão para a modernização com o do Ocidente. Anteriormente HI 0286.

HIST 2297 Poder, Política, História: Relações EUA-América Latina desde 1800 até o presente 3 créditos

Atributos: H_AF History After 1750, H_NW Non-Western History, INEL International Studies / International Business Elective, LCEL LACS Minor: Elective, LCSC LACS Minor: Spanish Culture and Literature, PJST Peace and Justice Studies, UDIV U.S. Diversity

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Neste curso, os alunos examinam as repercussões políticas, econômicas, sociais e culturais das relações EUA-América Latina de meados do século 19 até o presente. Estudaremos casos de intervenção política e conflito explícito dos EUA, bem como formas de influência menos dramáticas, mas contínuas. Embora busquemos entender o que levou os Estados Unidos a intervir com tanta frequência na América Latina, nosso trabalho também prestará muita atenção às múltiplas maneiras como os atores sociais das Américas construíram seus imaginários nacionais e culturais ao longo do tempo e em diálogo. uns com os outros. Anteriormente HI 0297.

HIST 2298 Geografia Histórica 3 créditos

Atributos: H_AF History After 1750, H_US U.S. History

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

A geografia histórica aplica as ferramentas da geografia aos fenômenos e eventos do passado. Mapas, estatísticas e uma compreensão de como as pessoas interagem com o mundo físico permitem que o geógrafo histórico alcance uma nova perspectiva sobre os eventos históricos. Esta aula será baseada principalmente na geografia histórica da América do Norte, Caribe e México, e também irá considerar os tópicos gerais de história do lugar, mudanças ao longo do tempo, a natureza e os usos de mapas e análise espacial. Anteriormente HI 0298.

HIST 3303 E se? História alternativa e imaginação histórica 3 créditos

Atributos: H_AF History After 1750, H_EU European History, H_RE History: Research Paper

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

E se a Revolução Americana tivesse falhado? E se o Sul tivesse vencido a Guerra Civil? E se Hitler nunca tivesse nascido? Este seminário investiga por que essas e outras questões contrafatuais têm sido cada vez mais colocadas em obras da cultura popular ocidental na última geração. Ao explorar a recente emergência da história contrafactual como um fenômeno cultural, examinamos uma ampla gama de novelas especulativas, filmes, programas de televisão, histórias em quadrinhos, peças de teatro e ensaios históricos de forma analítica comparativa. No processo, tentamos chegar a conclusões gerais sobre como as narrativas contrafactuais nos ajudam a compreender melhor os papéis da causalidade e da moralidade na história, bem como o funcionamento mais amplo da memória coletiva. Anteriormente HI 0303.

HIST 3304 O Holocausto na História e na Memória 3 créditos

Atributos: GMEL German Major or Minor Course, GMEN German Course Ministrado em Inglês, H_AF History After 1750, H_EU European History, H_RE History: Research Paper, JST Judaic Studies Minor, PJST Peace and Justice Studies

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

O Holocausto exige, mas resiste obstinadamente, compreensão histórica. Este curso aborda o ataque genocida dos nazistas contra os judeus europeus e outros, examinando uma ampla gama de fatores que contribuíram para isso. O curso explora as raízes do moderno anti-semitismo alemão, as origens do nazismo, o estabelecimento da ditadura nazista, o aprofundamento das medidas antijudaicas durante o Terceiro Reich e a escalada da perseguição após a eclosão da Segunda Guerra Mundial que culminou na chamada Solução Final. Os alunos consideram o legado do Holocausto após 1945, examinando a luta do pós-guerra para preservar suas lições na memória, a dificuldade em encontrar meios culturais adequados para representar suas dimensões extremas e o desafio de compreender as lições que o evento deixou para o mundo do pós-guerra. Anteriormente HI 0304.

HIST 3313 Godless: Ateísmo e pensamento cético no Ocidente 3 créditos

Atributos: H_BF History Before 1750, H_EU European History, H_RE History: Research Paper

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

A história do ateísmo, ou mesmo se o ateísmo tem uma história, é difícil de estabelecer. Os estudiosos têm usado uma definição limitada do termo ateísmo para sugerir suas origens no século 18, ou uma definição ampla para rastrear seus antecedentes até a antiguidade clássica. Este curso considera o ateísmo dentro da tradição do ceticismo e deixa aberto para o debate em sala de aula se os pensadores estudados de Epicuro a Ingersoll, Diderot a Dawkins representam uma tradição coerente ou apenas uma coleção de desafios radicais, cada um vinculado a seu próprio tempo e Lugar, colocar. Anteriormente HI 0313.

HIST 3315 Irlanda desde a fome 3 créditos

Atributos: H_AF History After 1750, H_EU European History, H_RE History: Research Paper, IRSE Irish Studies Elective

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso é uma análise aprofundada dos desenvolvimentos políticos, sociais, religiosos e econômicos na Irlanda de 1850 até os dias atuais. Até 1921, o foco estava em toda a ilha, incluindo Ulster. Depois de 1921, o foco voltou-se para o Estado Livre da Irlanda e, posteriormente, a República (Eire), embora os desenvolvimentos na Irlanda do Norte sejam estudados em comparação com a história da república do sul e como afetam as relações com ela. Os alunos examinam a interação da política com divisões religiosas e étnicas, relações internacionais, condições econômicas e padrões culturais, incluindo educação e costumes sociais. Anteriormente HI 0315.

HIST 3323 Inglaterra: Reforma à Revolução 3 créditos

Atributos: H_BF History Before 1750, H_EU European History, H_RE History: Research Paper

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso examina as mudanças na igreja, no estado e na sociedade que ocorreram nas Ilhas Britânicas desde o reinado de Henrique VIII até a Revolução Gloriosa de 1688. Esses séculos viram a unificação da Inglaterra, Irlanda e Escócia sob um único governo, o o desenvolvimento desse governo de uma realeza feudal para uma burocracia de base parlamentar, e a fragmentação do catolicismo medieval em uma variedade de diferentes igrejas e doutrinas. O curso também examina a estrutura da sociedade Tudor-Stuart e as mudanças culturais resultantes do Renascimento e da Revolução Científica. Anteriormente HI 0323.

HIST 3325 Democracia e Império Ateniense 3 créditos

Atributos: H_BF History Before 1750, H_EU European History

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este seminário de história fornece uma exploração em profundidade da Atenas clássica no auge de seu poder no século V AEC. Seu foco está na leitura atenta das fontes primárias que descrevem a ascensão e queda de Atenas neste período. Ele dá ênfase especial ao crescimento paralelo da democracia ateniense em casa e do império ateniense no exterior. Coloca ênfase secundária na natureza do discurso intelectual ateniense neste período. Um projeto de pesquisa final envolverá debates acadêmicos modernos sobre a natureza da Atenas do século V. Crosslisted com CLST 3325. Anteriormente HI 0325.

HIST 3331 Revolução Americana e a Nova Nação 3 créditos

Atributos: ASHI American Studies: History, ASUP American Studies Upper Level, H_AF History After 1750, H_RE History: Research Paper, H_US U.S. History

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Um exame do advento da Revolução Americana e a transição do status colonial para o nacional, este curso discute a própria luta militar e fornece uma avaliação dos efeitos políticos, sociais e econômicos da Revolução. Os tópicos incluem o período da Confederação, a formação da Constituição de 1787 e a era federalista. Figuras como John Adams, Tom Paine, Jefferson, Hamilton, Madison e Washington recebem atenção especial. Anteriormente HI 0331.

HIST 3335 Guerra Civil e Reconstrução 3 créditos

Atributos: ASUP American Studies Upper Level, H_AF History After 1750, H_RE History: Research Paper, H_US U.S. History

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

O principal objetivo deste seminário será familiarizar os alunos com alguns dos aspectos mais importantes da Guerra Civil e do período da Reconstrução nos Estados Unidos, incluindo o exame atento de alguns dos debates historiográficos mais importantes. Os tópicos incluem: seccionalismo, partidos políticos pré-guerra, escravidão, abolição, política da Guerra Civil, reconstrução presidencial e congressional e redenção. Os alunos usarão recursos primários e secundários para produzir um artigo de pesquisa significativo. Anteriormente HI 0335.

HIST 3346 Santos, Pecadores e Irmãs: Mulheres e Religião na História Americana 3 créditos

Atributos: H_AF History After 1750, H_RE History: Research Paper, H_US U.S. History, WSGF Women, Gender, and Sexuality Studies: Gender Focused

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Por que as mulheres constituem a maioria dos grupos religiosos americanos? Que tipo de estrutura de gênero é central para os grupos religiosos na América? Como as relações das mulheres com as instituições religiosas mudaram ao longo do tempo? Este curso abrange desde a era colonial até o século XX. Este curso enfocará os períodos-chave na formação do relacionamento das mulheres americanas com as idéias e instituições religiosas. Os tópicos incluem: Mulheres Nativas Americanas e Mulheres Puritanas do colonialismo, Quakerismo, Acusações de Bruxaria, Evangelicalismo Vida Católica Americana, Igrejas Negras, Movimentos Sociais, Espiritualismo, Igreja Mórmon, Mulheres Judias na América, Fundamentalismo, Mulheres Muçulmanas, Bruxaria Moderna, Movimentos de Deusas e Budismo. Anteriormente HI 0346.

HIST 3349 A década de 1930 na América 3 créditos

Atributos: H_AF History After 1750, H_RE History: Research Paper, H_US U.S. History, UDIV U.S. Diversity

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este seminário de pesquisa sobre a Grande Depressão e o New Deal usará fontes primárias e secundárias para enfocar os principais eventos e diferentes interpretações históricas dos Estados Unidos durante esta década. A crise econômica definiu a década e impulsionou mudanças políticas, econômicas, sociais e culturais. Essa era tem imensa relevância para os debates políticos de hoje: o papel do governo federal na regulamentação do mercado livre, a fragilidade do movimento trabalhista, o desemprego e a persistência da pobreza, o crescente fosso de riqueza, a crescente vantagem racial nessas questões. Todos têm suas origens nas políticas estabelecidas durante o New Deal. Anteriormente HI 0349.

HIST 3350 Introdução à História Pública 3 créditos

Atributos: H_AF History After 1750, H_US U.S. History

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso apresenta o campo da História Pública, que é a aplicação do conhecimento histórico acadêmico para apresentação ao público em geral de uma maneira que aprimora a compreensão do público sobre a mudança histórica. Ele dá aos alunos as habilidades para pensar e escrever a história local, explorando as bases para a análise histórica por meio da avaliação de documentos de fonte primária e familiaridade com interpretações históricas secundárias. Por meio de projetos de aprendizagem de serviço, os alunos servirão a parceiros da comunidade, como o Fairfield Museum and History Center, as coleções históricas da biblioteca pública de Bridgeport e o Barnum Museum, contribuindo com pesquisas históricas, projetando exposições e preparando planos de aulas curriculares. Anteriormente HI 0256.

HIST 3356 História da Guerra Fria 3 créditos

Atributos: ASHI American Studies: History, ASUP American Studies Upper Level, H_AF History After 1750, H_EU European History, H_RE History: Research Paper, H_US U.S. History, RECS Russian, Eastern European, and Central Asian Studies

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este seminário intensivo de leitura, escrita e discussão enfoca as origens, o aprofundamento e o declínio da Guerra Fria entre os Estados Unidos e a União Soviética de 1917 a 1991, cobrindo questões como o antagonismo ideológico de Lenin-Wilson, a mudança da Grande Aliança à Guerra Fria, a corrida armamentista, a ascensão e queda da détente e o colapso da ordem da Guerra Fria na Europa e na União Soviética de 1989 a 1991. O curso tenta abordar o tema entendendo os dois lados do conflito, estudando decisões, políticas e ações de forma bilateral. Anteriormente HI 0356.

HIST 3366 Gênero, Cultura e Representação: Mulheres na China e no Japão, 1600 até o presente 3 créditos

Atributos: ANMC Asian Studies Eletiva, H_AF History After 1750, H_NW Non-Western History, H_RE History: Research Paper, INEL International Studies / International Business Elective, WDIV World Diversity, WSGF Women, Gender, and Sexuality Studies: Gender Focused

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

As mulheres chinesas e japonesas são meras vítimas de uma sociedade patriarcal? A revolução socialista e a modernização industrial liberam as mulheres? Este seminário examina essas questões estudando as mudanças históricas e continuidades na experiência das mulheres na China e no Japão desde aproximadamente o século 17 até o presente. A construção e representação das relações de gênero na China e no Japão representam processos complexos com muitas mudanças. Usando textos verbais e visuais, este curso considera a vida das mulheres e suas lutas para se representar em ambas as sociedades, bem como a historiografia sobre esses assuntos. Anteriormente HI 0366.

HIST 3367 Leste Asiático nas Guerras Americanas do Século 20 3 créditos

Atributos: ANMC Asian Studies Eletiva, ASHI American Studies: History, ASUP American Studies Upper Level, H_AF History After 1750, H_NW Non-Western History, H_RE History: Research Paper, WDIV World Diversity

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Durante o século 20, os Estados Unidos travaram três guerras no Leste Asiático: a Guerra do Pacífico, a Guerra da Coréia e a Guerra do Vietnã. Como os asiáticos orientais perceberam e reagiram às guerras? Como as guerras afetaram a vida das pessoas e das sociedades no Leste Asiático? Como as guerras afetaram as relações pós-guerra entre os Estados Unidos e o Leste Asiático? Raça, cultura e etnia desempenharam papéis significativos nessas guerras? Este curso examina essas questões estudando o Leste Asiático nas três guerras americanas como uma história oral e social. O curso enfoca as dimensões humanas das guerras vividas pelos asiáticos que lutaram e viveram durante elas. Anteriormente HI 0367.

HIST 3368 Ideias em Ação: Descolonização na História Mundial 3 créditos

Atributos: ANMC Asian Studies Eletiva, H_NW Non-Western History, PJST Peace and Justice Studies

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este seminário explora a história intelectual da descolonização, o processo multifacetado marcado pelo colapso de antigos impérios europeus e o surgimento de Estados-nação independentes na África, Ásia e Caribe em meados do século XX. O pressuposto central da história intelectual é que as ideias são os principais motores da mudança histórica. Os cursos convencionais de história intelectual envolvem-se com um estreito cânone de pensadores europeus. Este curso aborda figuras-chave do mundo colonial e pós-colonial, como Gandhi e Fanon, como importantes inovadores ideológicos integrantes da história mundial. Nossa principal preocupação será o fermento intelectual inaugurado quando os povos colonizados buscaram primeiro dar sentido ao colonialismo e depois debateram o significado e os meios de alcançar a liberdade e a libertação. Anteriormente HI 0368.

HIST 3371 Conflito Árabe-Israelense 3 créditos

Atributos: H_AF History After 1750, H_NW Non-Western History, IWHU Islamic World Studies: Humanities, JST Judaic Studies Minor, WDIV World Diversity

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

O curso traça o conflito árabe-israelense desde o final do século 19 até o presente, enfatizando a transformação política e socioeconômica da Palestina enquanto sionistas e árabes palestinos lutavam pela soberania política na mesma terra. Os tópicos incluem anti-semitismo e o nascimento do sionismo, o mandato britânico, a criação de Israel, a relação entre Israel e os estados árabes, a ocupação israelense da Cisjordânia e Gaza, resistência palestina, guerra de Israel no Líbano, política da diáspora, representações do conflito no cinema e na cultura pop e perspectivas para o futuro. Anteriormente HI 0371.

HIST 3372 Terrorismo na História 3 créditos

Atributos: H_AF History After 1750, H_EU European History, H_NW Non-Western History, PJST Peace and Justice Studies, WDIV World Diversity

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este curso examina o terrorismo perpetrado por indivíduos, grupos político-militares e estados de diversas ideologias políticas. Os tópicos incluem violência política na antiguidade e nos tempos medievais, o terrorismo da Revolução Francesa, o anarquismo e o marxismo, o terrorismo e a libertação nacional e o terrorismo e a religião. Anteriormente HI 0372.

HIST 3373 História da África do Norte desde 1700 3 créditos

Atributos: H_NW Non-Western History, H_RE History: Research Paper, INEL International Studies / International Business Elective, IWHU Islamic World Studies: Humanities, WDIV World Diversity

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

A região historicamente conhecida como Costa da Barbária ou Norte da África hoje compreende cinco estados: Mauritânia e Saara Ocidental, Marrocos, Argélia, Tunísia e Líbia. Limitada pelo Mar Mediterrâneo ao norte e pelo deserto do Saara ao sul, esta região fica na encruzilhada das civilizações européia, africana e do Oriente Médio. O curso explora as histórias individuais dos países e tópicos regionais inter-relacionados, como pirataria, narrativas de cativeiro cristão, comércio de escravos trans-saariano, colonialismo, libertação nacional e descolonização. Os alunos investigam a violência, o poder, a identidade, a dominação estrangeira e os desafios que representam para a escrita da história. Anteriormente HI 0373.

HIST 3383 Alimentos, Consumo e Commodities na América Latina, 1500 até o presente: Do Chocolate à Cocaína 3 créditos

Atributos: H_NW História Não Ocidental, INEL Estudos Internacionais / Eletiva de Negócios Internacionais, LCEL LACS Menor: Eletiva, WDIV World Diversity

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este seminário de pesquisa de nível superior examina alimentos e commodities como uma parte crítica da história social e cultural da América Latina. Por meio de textos históricos, livros de receitas, literatura, filmes e degustações de alimentos, exploraremos a história da produção, mercantilização e consumo de alimentos na América Latina, ao mesmo tempo prestando muita atenção às formas como a culinária moldou a identidade cultural, a diferença social e os nacionalismos. hora extra. Anteriormente HI 0383.

HIST 3385 Comparative Russian Revolutions 3 créditos

Atributos: H_AF History After 1750, H_EU European History, H_RE History: Research Paper, RECS Russian, Eastern European, and Central Asian Studies

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Um seminário intensivo de leitura, escrita e discussão que estuda com alguma profundidade os antecedentes, origens, desenvolvimento e resultados de dois períodos revolucionários russos do século 20: as convulsões inter-relacionadas de 1905 a 1917, resultando na derrubada do regime czarista e sua substituição pelos bolcheviques e a reforma, colapso e transformação do governo comunista da União Soviética de Mikhail Gorbachev até o presente. No processo de dois exames em profundidade, o curso explora os contrastes entre as forças sociais, econômicas, políticas e culturais em ação nos dois períodos revolucionários. Anteriormente HI 0385.

HIST 3391 Os significados da história 3 créditos

Atributos: H_AF History After 1750, H_EU European History, H_NW Non-Western History, H_US U.S. History

Pré-requisito: Um curso de história de 1000 níveis.

Este seminário de divisão superior para juniores e idosos analisa as ideias de historiadores e filósofos pensadores ocidentais e não ocidentais que tiveram uma profunda influência na compreensão histórica e na prática dos historiadores. Os tópicos incluem as seguintes perguntas: O que é história? Até que ponto a compreensão da história mudou em vários tempos, lugares e culturas? A história & quotcientífica & quot e a descoberta da verdade objetiva são possíveis? Existem identidades civilizacionais estáveis ​​e que valor esses conceitos têm para a compreensão histórica? O curso examina a relevância política, social e cultural contemporânea dessas e de outras questões comparáveis ​​por meio de leituras intensivas, discussões e artigos analíticos. Anteriormente HI 0391.

Tópicos especiais do HIST 3900 (Shell) 3 créditos

Pré-requisitos: Um curso de história de 1000 níveis, nível júnior.

Este curso oferece uma investigação aprofundada de um problema ou tópico histórico significativo, conduzida em formato de seminário. O professor que ministra o curso escolhe o tema. Anteriormente HI 0397.

Estágio HIST 3980 1-3 créditos

Pré-requisitos: Um curso de história de 1000 níveis, nível júnior.

Os majores trabalham um mínimo de oito horas por semana durante o semestre no Fairfield Museum and History Center, no Bridgeport Public Library Historical Collections ou em uma instituição semelhante. O trabalho de um estagiário nesses locais pode incluir pesquisar e montar uma exposição, catalogar coleções de manuscritos e artefatos ou organizar e conduzir passeios históricos a pé. O treinamento nas habilidades necessárias é fornecido no local. Sob a supervisão de um docente do departamento de história, os estagiários escrevem um artigo de pesquisa com base no trabalho do estágio. Permissão de inscrição apenas. Anteriormente HI 0395.

Estudo Independente HIST 3990 1-3 créditos

Atributos: H_RE History: Research Paper

Pré-requisitos: Um curso de história de 1000 níveis, nível júnior.

Este curso oferece uma oportunidade para alunos avançados desenvolverem habilidades críticas de leitura e escrita em um arranjo tutorial com um professor escolhido. Normalmente, o curso resulta em um artigo sério de qualidade publicável em periódicos centrados no aluno (15 a 20 páginas). Os alunos organizam o estudo independente durante o período de matrícula do semestre anterior àquele em que desejam fazer o curso, aplicando-se a um professor sob cuja direção desejam estudar. Todo estudo independente deve ter a concordância do presidente do departamento. Os alunos podem fazer apenas dois estudos independentes. Anteriormente HI 0399.


Mudança e desafio

Fairfield na década de 1970 estava posicionada para um forte crescimento residencial. A comunidade já se tornou extremamente atrativa para famílias que buscam casas. O distrito escolar foi considerado um dos melhores da região e a comunidade amigável aos negócios.

Um link vital para a Interestadual 275 foi inaugurado pouco antes de 1970, tornando a comunidade ainda mais acessível e desejável. A população mais que dobrou durante a década, de 14.680 para 30.777, o maior aumento em qualquer década da história da cidade.

Os eleitores aprovaram um regulamento para a cidade de Fairfield adotando a forma de governo & ldquoCouncil-Administrator & rdquo, com vigência no primeiro dia da década de 1980. Sob esse sistema de governo local, a liderança política foi combinada com uma forte experiência gerencial, tornando o governo local altamente eficaz e adaptável.

Após o crescimento residencial sem precedentes da década de 1970, a necessidade de um crescimento equilibrado tornou-se evidente.

A General Motors anunciou que o Hamilton-Fairfield Chevrolet Pontiac Canada Group, conhecido como fábrica da Fisher Body, seria desativado no primeiro trimestre de 1989. O efeito do fechamento da fábrica foi uma perda de 2.500 empregos e 28 por cento da receita da City & rsquos receita tributária, no valor de US $ 1,7 milhão.

Além desse desafio, a cidade também atendeu às necessidades de controle de enchentes, melhorias viárias e serviços essenciais.

A cidade recuperou o equilíbrio econômico na década de 1990 e experimentou um amplo e diversificado desenvolvimento de negócios. Com uma população de 39.729 habitantes no início de 1990, o crescimento populacional explosivo da City & rsquos começou a desacelerar, permitindo que ela se concentrasse no desenvolvimento de qualidade das áreas residenciais e comerciais restantes. Durante esse tempo, a Fairfield atualizou e expandiu seus esgotos sanitários, estabeleceu bacias de detenção para melhor controle de águas pluviais, continuou a tratar de melhorias nas estradas e começou a planejar um centro urbano comunitário.


Transmitir filme

& ldquoHeroes of Fairfield & rdquo traz à vida histórias de Fairfielders comuns que fizeram coisas extraordinárias para fazer a diferença em nossa comunidade e em nosso mundo. A segunda parcela da Fairfield History Series estreou no Sondheim Theatre no Fairfield Area Convention Center em 30 de junho de 2018.

No átrio, multidões de cinéfilos visitaram exibições que retratam informações da história local e artefatos de quatro museus da área e visitados por notáveis ​​autores da história local.


Saber mais

Fairfield é uma das cidades mais antigas de Connecticut, fundada em 1639 por imigrantes da Inglaterra que queriam construir uma vila agrícola com base nos valores religiosos puritanos. Sua comunidade era organizada em torno da igreja e tinha papéis claros para todos os seus membros, a fim de criar uma sociedade ordeira e disciplinada. Os limites originais de Fairfield cobriam uma grande área, incluindo o que agora são as cidades de Westport, Redding, Easton, Weston e partes de Bridgeport. Os índios Paugussett (incluindo os bandos Unquowa, Sasqua e Pequonnock) criaram aldeias de verão ao longo da costa e limparam centenas de hectares para a agricultura ao longo dos rios e riachos. Nos meses de inverno, eles se mudaram para o interior, onde as florestas forneciam abrigo, caça e madeira. Movendo-se para frente e para trás lhes permitia pescar e plantar safras durante o tempo mais quente e caçar durante o tempo mais frio. Fairfield prosperou durante o século XVIII, quando os fazendeiros encontraram mercados para seus produtos nas Índias Ocidentais, Nova York e Boston. Advogados e outras pessoas de toda a região vieram fazer negócios no tribunal do Condado de Fairfield (no local da antiga Câmara Municipal de hoje), e a riqueza de Fairfield atraiu artesãos e trabalhadores qualificados que produziram bens e serviços para os habitantes da cidade. A Guerra Revolucionária provou ser um ponto de inflexão, especialmente o ataque britânico em 1779 que deixou grande parte da cidade de Fairfield em cinzas. Em 1800, Fairfield permaneceu uma comunidade agrícola bastante tranquila enquanto as indústrias de Bridgeport prosperavam. Enquanto procuravam uma maneira de ganhar a vida, os filhos e filhas de Fairfield tiveram que decidir se queriam ficar no local e cultivar a terra ou encontrar oportunidades indo para o oeste, indo para o mar ou começando um negócio. E a chegada da ferrovia em 1848 criou ligações mais fortes entre esta área e a cidade de Nova York. Na virada do século 20, imigrantes da Hungria, Itália, Polônia e Irlanda vieram para a área em busca de oportunidades nas fábricas e lojas locais, que produziam de tudo, de máquinas de costura a munições. Ao mesmo tempo, pessoas abastadas de Nova York passaram a encontrar relaxamento em uma atmosfera campestre. As belas praias de Fairfield, suas grandes propriedades e hotéis elegantes, e a fácil viagem de trem de Nova York a tornaram um local atraente para passar um fim de semana, um verão ou para estabelecer uma casa. Este padrão continuou após a Segunda Guerra Mundial, quando a população de Fairfield e # 8217 cresceu mais rápido do que nunca. Famílias de Bridgeport e de outros lugares (muitos filhos e netos de imigrantes que se mudaram e trabalharam na área anteriormente) procuraram se mudar para os subúrbios. De uma pequena vila homogênea de puritanos ingleses, Fairfield gradualmente se tornou uma comunidade vibrante e diversa.

Saiba mais sobre temas selecionados na história de Fairfield e sua região.

Para fazer o download do aplicativo & # 8220Southport Historic Walking Tour & # 8221, um tour autoguiado do Southport Conservancy narrado por Jason Robards, Clique aqui

Leia as entradas do blog de viagens sobre os locais históricos de Fairfield em & # 8220The Size of Connecticut & # 8220

Para saber mais sobre a história de Connecticut:

ConnecticutHistory.org: CT Humanities oferece histórias sobre as pessoas, tradições, inovações e eventos que constituem a rica história do estado de noz-moscada. Artigos curtos e entradas destacam objetos e documentos importantes de todo o estado.

Hall da Fama das Mulheres de Connecticut: informações sobre mulheres reformistas, artistas, líderes políticos, cientistas e educadores, do início de 1800 até o presente. O site inclui um guia de currículo e documentos primários selecionados.

ConneCTkids: Visão geral muito breve da história do estado para crianças.

História ilustrada de Connecticut: Encontre fontes primárias entre esses itens de organizações históricas de Connecticut & # 8217s, museus e arquivos (incluindo o Fairfield Museum) coletados pelo Arquivo Digital da Universidade de Connecticut & # 8217s Connecticut.

Registros coloniais de Connecticut: Os registros públicos da colônia de Connecticut, 1636-1776.

Horário de funcionamento do museu: aberto diariamente: das 10h às 16h
Horário da biblioteca: Quarta a Sáb: 10h00 - 16h00, consulta obrigatória
Agendar consulta na biblioteca


Maiores e menores de história que elegem um menor em Estudos Educacionais e que foram admitidos no Programa Integrado de Bacharelado-Mestrado de 5 anos e no Programa de Certificação de Professores cumprirão os requisitos de conteúdo do Estado de Connecticut para certificação em Estudos Sociais por meio de seus cursos para a especialização em História ou menor, mais 18 créditos em outras ciências sociais. Consulte a Dra. Cecelia Bucki no Departamento de História e o Dr. Ryan Colwell, Diretor de Educação Menor e Programa de Preparação de Professores de 5 anos, GSEAP. Para obter informações adicionais, consulte a entrada no catálogo do programa em Educação.

A partir da Classe de 2023, todos os alunos de graduação serão obrigados a concluir o Magis Core Curriculum. Consulte a seção Currículos deste catálogo de graduação para uma explicação detalhada do Magis Core.


Sobre nós

O Fairfield Museum and History Center acredita no poder da história, da arte e das humanidades para inspirar a imaginação, estimular o pensamento e transformar a sociedade. Conectamos pessoas em torno da complexa história de Fairfield, CT e comunidades vizinhas para que, juntos, possamos moldar um futuro mais informado.

Nossa visão é usar a história para fortalecer a comunidade e moldar seu futuro. Acreditamos que as humanidades e as artes são plataformas poderosas para examinar e compreender os valores cívicos e as responsabilidades de nossa sociedade democrática. Como um fórum público para o processo de descoberta compartilhada, celebramos e cultivamos os elementos que criam e unem a comunidade: histórias complexas e expressões artísticas de vários pontos de vista que exploram os diversos legados de nossa região.

Veja o breve vídeo abaixo para saber como usamos nossa missão para orientar nossa programação educacional:

Horário de funcionamento do museu: aberto diariamente: das 10h às 16h
Horário da biblioteca: Quarta a Sáb: 10h00 - 16h00, consulta obrigatória
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& ldquoHá uma tendência hoje de jogar pelo seguro, de deixar que a cautela seja nossa estrela guia. Esse caminho é o desastre. Para ter sucesso, devemos trilhar novos caminhos, explorar novas áreas, criar novos conceitos. & Rdquo & ndash Kay Sugahara

Kay fundou a Fairfield-Maxwell em 23 de maio de 1957, para aproveitar uma oportunidade de negócios que surgiu de seu trabalho nas relações EUA-Japão.& ldquoFairfield & rdquo é a tradução para o inglês de Sugahara, e & ldquoMaxwell & rdquo homenageia um oficial do OSS do tempo de guerra que confiou a Kay informações confidenciais sobre o exército japonês.

A fundação da empresa é um exemplo perfeito da filosofia Kay & rsquos de assumir riscos criativos. Depois de convencer a maior pescaria do Japão a converter as operações de carvão em petróleo, Kay criou a Fairfield-Maxwell para intermediar as vendas entre a Mobil Oil e refinarias não afiliadas (ou seja, de propriedade japonesa) a preços de atacado & ndash uma indústria primeiro.

A Fairfield-Maxwell logo aproveitou outras oportunidades e se expandiu para atividades relacionadas ao transporte marítimo, como construção, venda e aluguel de navios-tanque e navios de carga, começando com o lançamento do Marion em 1960.

A empresa diversificou ainda mais em 1974 com a aquisição de empresas que se tornariam Fairfield Geotechnologies, que opera hoje como uma empresa de serviços sísmicos para a indústria de petróleo e gás que utiliza tecnologia de nó proprietária e investe em bibliotecas geofísicas.

Em 1978, a Fairfield-Maxwell lançou a Great American Lines para operar o Sunbelt Dixie, um transportador de automóveis refrigerado pioneiro que trouxe automóveis Toyota para os EUA e voltou ao Japão com toranja da Flórida.

Kay nomeou seu filho mais velho, Kaytaro Sugahara, como presidente da Fairfield em 1979, e Kaytaro se tornou o presidente da Fairfield após a morte de seu pai em 1988. A família Sugahara e Fairfield-Maxwell continuaram a assumir riscos oportunistas de Kaytaro. Sob a liderança de Kaytaro & rsquos, a Fairfield-Maxwell experimentou um crescimento significativo na indústria de serviços de óleo e gás ao montar e licenciar grandes bibliotecas de dados.

Em 1996, a Fairfield-Maxwell se expandiu para o negócio de transporte marítimo de produtos químicos com a fundação da Fairfield Chemical Carriers, Inc., agora uma das principais operadoras de navios-tanques de aço inoxidável do mundo.

Em 2013, a Fairfield-Maxwell diversificou seu foco histórico em Marítimo e Petróleo e Gás com a aquisição da SpeedPro Imaging, um fornecedor de imagens de grande formato.

Byron Sugahara, filho do meio de Kay & rsquos, tornou-se presidente do conselho da Fairfield em 2017 e permanece nessa posição.

Hoje, a Fairfield-Maxwell continua a buscar ativamente oportunidades em novos setores da indústria, além de alavancar sua profunda experiência nos negócios existentes da empresa.


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